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31.
体育运动与物理知识息息相关, 其中以力学定律为主.以体育运动为载体的物理问题具有很强的实用 性, 物理知识对于解决和提高体育运动中的实际问题具有广泛的指导意义.物理教学中应注意培养学生分析解决 实际问题的能力, 提高学生的综合素养.本文就中考体育实心球项目中的物理模型进行研讨, 指出关于实心球最佳 投掷角计算公式中存在的问题, 导出了最佳投掷角的精确方程和数值解, 对提高项目分数具有指导意义  相似文献   
32.
季倬 《物理通报》2018,37(1):26-29
通过实际教学案例, 从丰富课堂教学素材、 编制实际应用习题、 设计课外探究活动等3个方面, 介绍如 何将现代体育素材转变为中学物理教学资源并加以应用  相似文献   
33.
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围绕力学与奥林匹克体育运动这一主题,通过若干实例,简要介绍力学与奥林匹克 运动体育的渊源、贡献和当前发展趋势,使读者对力学与奥林匹克运动体育的关系有 一个概貌性的认识,从而为进一步深入探索有关专题提供基本的思路.  相似文献   
34.
通过对舟山海岛地区成年女子体质状况与体育行为现状的调查和研究,结果表明舟山海岛地区成年女性体质状况总体好于全国,不同年龄组(甲、乙组)体质之间存在显著陛差异,但城乡间无显著性差异;且体育锻炼意识差是影响舟山海岛地区成年女子体育锻炼的主要因素.  相似文献   
35.
通过调查女大学生厌学体育课自我归因的内容及结构,以及比较女大学生厌学和非厌学体育课的学生的不同特点,从中了解一些带有代表性和有规律的因素,找出影响女大学生厌学体育课行为的主要归因,为高校女生体育教学改革提供一些理论依据。  相似文献   
36.
针对传统体育教学评价中优劣判别的绝对性,以及多评价结论非一致性问题,构建一种凸显自身优势的自主优势评价方法,评价中运用一种基于概率型随机模拟算法,通过计算各评价对象之间的优胜度,来评判评价对象的优势.经过算例验证方法的有效性,得到带有概率信息的评价结论.  相似文献   
37.
为了初浅地阐明短跑运动的力学规律,我们先以优秀短跑运动员在赛跑全过程(从起跑到冲过终点线)中位置变化情况的实测结果为典型实例,分析百米赛跑的运动学特点,然后采用一个短跑运动的数学模型,用能量法阐明短跑运动的动力学特点.  相似文献   
38.
2004年12月6日,我国著名体育社会学家,华南师大博士生导师卢元镇教授,应体育学院的邀请,在我校体育学院学术报告厅为广大师生作了题为《体育人文学的集成和前沿》的学术报告。  相似文献   
39.
王汝发 《数学通报》2007,46(12):13-15
近年来,随着国民经济的高速发展,我国高等体育教育迎来了发展的极好机遇,体育教育也迎来了大讨论、大改革的好形势,和过去的历次教改一样,全面推进素质教育仍是重点之一.从目前的体育运动与体育科研看,数学越来越被广泛的应用于体育科学,因此,很有必要重新审视我国大学体育专业  相似文献   
40.
<正>分类讨论思想就是根据所研究对象的性质差异分各种不同的情况予以分析解决.有关分类讨论的数学问题具有明显的逻辑性、综合性、探索性,同时分类讨论题覆盖的知识点较多,有利于考查学生的知识面,对能力要求也较高,因此在高考中一直占有重要的位置.  相似文献   
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