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141.
通过建立一个博弈模型,研究在不确定性条件下,市场特征和市场信息对企业利润的影响.在一定条件下,预测越精确,信息越有价值;而在其他情况下则相反.产品替代程度越高,或市场预期需求越大,都将对企业利润产生积极影响.  相似文献   
142.
外商直接投资与我国经济增长关系的协整分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
岳朝龙  陆磊 《运筹与管理》2005,14(5):155-158,F0003
本文通过协整检验和误差修正模型,利用1984-2003年的数据,对外商直接投资与我国经济增长关系进行了实证分析。结果表明:我国经济增长与外商直接投资之间存在长、短期稳定的正向关系。通过Granger因果关系检验,外商直接投资是中国经济增长的Granger原因,而反之却不成立。  相似文献   
143.
2003年4月国家教育部颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)中,有三处提到多面体欧拉公式.第一揣是选修系列2-1与2-2“推理与证明”专题中,把探求凸多面体的面、顶点、棱之间的数量关系(欧拉公式的发现)作为其教学参考案例;第二处是选修3-3“球面上的几何”中,要求“利用球面三角形面积公式证明欧拉公式,体验球面几何与拓扑学的关系”;  相似文献   
144.
杨春鹏 《运筹与管理》2007,16(6):118-122
本文以KT(1979)的展望理论和过度自信、自我归因心理偏差为基础,建立了解释反应过度和反应不足异常现象的投资心理展望价值模型,研究了股票市场上反应不足和反应过度异常现象形成的机理,并解释了我国股票市场中反应不足和反应过度的一些具体特征。  相似文献   
145.
C50(碳60)是近年来才发现的带有突破性的新材料,世界规模的研究发展极为迅速.C60以其独特的结构和性质,在化学、物理学、材料科学等许多领域都具有重要的研究和应用价值.  相似文献   
146.
熵与熵变     
 在热力学中,为了判断一切不可逆的过程的进行方向,人们引入了熵的概念。熵是一个比较抽象的物理概念,它代表着自然界中所有不可逆过程的一个特有的判断标准。一、熵所量度的物理内容我们依据经典统计力学的观点讨论熵所量度的物理内容。设有一个不受外界影响的孤立系统。这个系统中每个粒子都在做无规则的热运动,粒子间不断地相互作用和碰撞着,大量粒子分布在各自不同的动力学状态。由于这是一个不受外界影响的孤立系统,系统的总能量和粒子数是恒定不变的,变化的只是所有粒子各自不同的动力学分布状态。在不同时刻,系统粒子不同的动力学分布状态对应不同的分布几率Pi。  相似文献   
147.
本文以风险和收益的动态刻画为核心,在房地产投资组合中引入基于VaR模型的风险评价,通过资产收益和预提费用在持有期内的现值构造效用函数,建立基于VaR的投资组合优化模型,实现房地产投资的最优组合。对于上海房地产市场两种不同资产进行组合的实证分析表明该模型具有一定的实用性和有效性。  相似文献   
148.
应用复合极值理论计算VaR1   总被引:2,自引:1,他引:1  
本文介绍了一种复合极值理论,并将其应用到VaR的计算上。实际中大的损失发生的频率也是风险的一种度量,在应用复合极值理论方法计算VaR时,我们第一次将在一定时期内金融资产的损失率超过一定阈值的次数的分布和收益率的分布结合了起来,对欧元/人民币、日元/人民币两种汇率进行了VaR的计算,经过实证分析,得到了一些有意义的结果。  相似文献   
149.
刘云霞  刘慧 《应用数学》2007,20(4):767-770
在一个带有生产扰动和公共支出扰动的随机模型中,把教育的产出--人力资本引入效用函数和生产函数,利用随机最优化方法,确定了最优经济增长率和最优个体教育投资率.通过分析参数,得出了最优税率.  相似文献   
150.
一道课本习题的变式教学--探究递推数列an=pan-1+f(n)的通项   总被引:2,自引:0,他引:2  
聂文喜 《数学通报》2004,(12):17-18
教材中有许多极有教学价值的题目,教师不能就题论题,而应引导学生认真挖掘题目的内涵,使学生认识到教材的重要性,这不仅能不断地完善学生的知识结构和认知结构,而且能激发学生对教材研究的兴趣,培养学生的探究能力、创新能力和实践能力.  相似文献   
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