数学课的练习设计

1　数学练习概述数学练习是一种有目的、有组织、有指导的数学学习实践活动 ,是学生将所学的数学知识转化为数学技能、技巧 ,形成数学能力的重要途径和手段 .通过练习可以使学生从不会到会 ,从不熟练到熟练 .数学练习是数学教学的有机组成部分 ,它有以下几个功能 :1 )使学生进一步加深理解和掌握数学知识和技能 .2 )提高学生的数学思维能力和分析问题解决问题的能力 .3)促进知识的迁移 ,提高学生的数学应用能力 .4 )有助于及时反馈信息 ,让教师了解学生学习的情况 ,检查教学效果 ,及时纠正学生的错误 .5)培养学生良好的学习习惯和品质 .2　…     

深化能力立意，积极改革创新—2001年高考数学试题说明

1　命题指导思想2 0 0 1年 6月 11日国务院召开了全国基础教育工作会议 ,在《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中提出了高考改革的方向 ,“改革考试评价和招生选拔制度 .探索科学的评价办法 ,发现和发展学生的潜能 ,帮助学生树立自信心 ,促进学生积极主动地发展 .要按照有助于高等学校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于扩大高等学校办学自主权的原则 ,加强对学生能力和素质的考查 ,改革高等学校招生考试内容 ,探索多次机会、双向选择、综合评价的考试、选拔方式 ,推进高等学校招生考试和选拔制度改革 .”基础教育课程教学改革…     

几何图形在商标设计中的应用

几何图形在商标设计中的应用胡炳生（安徽师范大学２４１０００）笔者作过这样的试验：在不同年龄段的学生（从初中生和大学生）中，要求他们将自己从街上或电视上看到的商标，说出几个，并画出一、二个来．结果，说出来的，几乎都是规则几何图形组成的商标（以下简称几何...     

分担两个值的亚纯函数的唯一性定理

本文主要讨论分担两个值的亚纯函数的唯一性问题，推广和改进了Ｍ．Ｏｚａｗａ仪洪勋、Ｃ．Ｃ．Ｙａｎｇ等人的结果。     

一种新型的化学离子敏（1）一次性血液电解质钾、钠测试卡片的研制和应用

新型的一次性化学离子敏钾、钠测试卡片，是基于离子选择电极（ＩＳＥ）原理设计制作的一种电化学传感器~［１］。它由测量电池装置、敏感膜、接触衬底（石墨）和盐桥等构件组装而成。采用两点电位测量法。具有一次性使用、简便、快速、精确度高、成本低等优点，对样品不必作预处理，避免了交叉污染，克服了ＩＳＥ重现性差、固有漂移等缺点，发挥了ＩＳＥ选择性好、准确度高等优点。根据临床应用和抽样测试结果，钾、钠测试卡片的精密度±ＳＤ：钾１．０；钠２．０，Ｃ．Ｖ％：钾３．０％；钠２．０％；响应时间为３０ｓ；漂移：钾０．３ｍＶ／ｍｉｎ；钠０．５ｍＶ／ｍｉｎ；回收率为９９．５％，均符合临床应用的基本要求。     

Banach空间中含有无穷多个跳跃点的一阶脉冲积分-微分方程的无穷边值问题

通过建立一个新的比较引理,应用上下解方法和单调迭代技术,研究了Banach空间中含有无穷多个跳跃点的一阶脉冲积分-微分方程无穷边值问题在任意闭区间上最小解和最大解的存在性.     

最优回归设计在落叶松遗传转化体系主导因子优化筛选试验中的应用

阐述了 3 1 1 -A最优回归设计的数学模型 ,并利用此模型对落叶松遗传转化体系中主导因子 2 .4-D、BA、KT的浓度水平进行了优化筛选 ,获得了最佳水平组合及最佳胚性愈伤组织发生量 .结果表明 ,最优回归设计是一种科学、合理、实用的优化培养基的方法 .     

二维三温热传导方程组的分数步隐式差分格式

本文给出一个解二维三温热传导方程组的分数步隐式有限差分格式，利用离散变分形式及能量方法，给出差分格式的最优阶离散H^1范数先验误差及稳定性估计。     

关于复微分方程组的形式

本文的目的是研究一类复微分方程组存在允许解时它的形式．方法是利用亚纯函数Nevanlinna的值分布理论．该文得到了二个结果。是文[3]的进一步讨论．     

Banach空间中渐近非扩张型映象的Ishikawa迭代序列的收敛问题

文章研究了Banach空间中渐近非扩张型映象的具误差的修正Ishikawa迭代序列的收敛问题，所得结果改进和发展了文献[1-6]的相关结果。