激光技术及强激光与物质相互作用实验

利用科研成果，开设激光技术及强激光与物质相互作用实验，让学生了解强激光与物质相互作用时的2个典型效应：二次非线性光学效应，高压冲击波（光力学）效应，实现了科研与实验教学的紧密结合。     

学分制与物理实验教学和管理

为适应大学施行的学分制教学改革，实验中心必须对现行的物理实验教学和管理进行相应的改革。本提出了一些设想。     

洗牌型光电混合神经网络实验系统

在研究洗牌网局部互连光学实现问题的基础上 ,采用洗牌型图样间联想模型建立了具有完整的加权互连、求和、非线性处理及反馈功能的光电混合神经网络实验系统 ,进行了 8× 8数字样本的光学联想识别。实验结果证实了洗牌网理论的可行性和洗牌型图样间联想模型光学实现的优越性     

关于物理实验方法及测量方法概念的讨论

就物理实验方法与测量方法的概念进行了较深入的讨论．     

微机在我院物理实验教学的应用

近年来，随着微型计算机的普及，计算机辅助教学已成为各高校重要改革内容之一．为加大我院物理教学与管理的微机化力度，提高实验数据处理的层次及评判的量化程度，培养学员利用微机研究和解决问题的能力，我们教研室近年来进行了将计算机引人物理实验教学的一些尝试，下面就我们的工作做一介绍．l利用计算机推进物理实验电化教学进程的尝试自94—95学年，我们为本科队学员开设了“光电效应”实验（选用华北水利电力学院研制的GD—l型光电效应测试仪）．为加大物理实验电化教学力度，我们为实验配制了相应学时的GAI课件．整个课件包括六…     

说明液体流速与压强关系的有趣实验

中师物理课本第一册液体的流速与压强一节,在讲述了液体流速与压强的关系后,介绍了两个小实验:唇下放纸条,用力吹气时纸条飘起和朝下的漏斗里放乒乓球,用力吹气时球不掉下来。这里介绍一个学生容易做,且更为有趣的小实验,来帮助学生理解这一规律。     

用微机处理密立根油滴实验数据

密立根油滴实验构思巧妙，方法简便，结论准确，目前仍是理工科物理专业学生的必做实验．该实验从设计出来至今也近百年了，实验仪器也被几度更新、改进，测量变得更加方便了．但其中的一个关键环节——数据处理（获得未知的基本电荷量）始终未能解决妥当．为了获得基本电荷量，必须求出一组油滴带电量的最大公约数，但实验存在误差，对一组有误差的数据求最大公约数是相当困难的，因此目前主要采用“倒过来验证”的方法进行数据处理，用实验测得的每个电荷值q除以公认的电子电荷值。一1．60X10－－‘’C．得到一个接近于某一整数n的数值，…