蜘蛛的启示

一次雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地掉下来……第一个人看到后,长叹了一口气,自言自语道:"我的一生不正像这只蜘蛛一样吗?忙忙碌碌却一无所得."于是,他日渐消沉.第二个人看到后,陷入了思考:"这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边     

首个晶体管发明经纬探析

考察世界首个晶体管在贝尔电话实验室的诞生渊源,具体地显示J.Bardeen,W.H.Brattain,W.B.Shockley三位诺贝尔物理学奖获得者及管理者在晶体管发明过程中各自所发挥的作用,使我们从中再汲取有益的启示与思考.     

爱丁顿、钱德拉塞卡关于白矮星的争论及其启示

对爱丁顿、钱德拉塞卡关于白矮星的争论作了介绍,讨论了这场争论和钱德拉塞卡的科研风格带给我们的启示．     

深化课程理念 回归数学本质——2009年高考数学(广东卷)对教学的启示

2009年是广东省实施新课程后的第二次高考,3年来文、理科数学试题从基本相同到基本不同,这也是贯彻新课程标准倡导的:突出不同的人要在数学上有不同的发展.体现了广东高考在稳定中逐步提高对新课标的理解,深化新课程的理念.2009年高考数学(广东卷)是如何落实新课程理念,对我们的平时教学会有哪些启示呢?下面是笔者个人的一点认识,与同行探讨.     

熵与信息——麦克斯韦妖的启示

 在神话故事中出现许多妖魔鬼怪,那是不足为奇的,但以精确严密著称的物理学之中也出现了妖精,就有点出人意料之外了.以英国著名物理学家命名的麦克斯韦妖(Maxwell’s demon)在物理科学的发展之中已经扮演了相当重要的脚色,不但以鲜明的图象,澄清了热力学第二定律的一些疑团,更重要的是指出了熵与信息之间的联系,成为信息论这一门新学科的先导.而在生命科学的发展之中,麦克斯韦妖也会大有其用武之地的.     

数学交流及其对数学教育的启示

阐述了数学交流的缘起和功能 ,指出除具有一般的教学功能外 ,数学交流的教学意义特别表现在完善数学思维活动和实现数学教学的社会价值两方面 .最后 ,从三个方面探讨了数学交流观点对数学教育的启示 ,即重视培养学生的数学交流素养 ,利用师生互动的形式重塑教学过程 ,在强调认知的同时关注学生的精神生活 .     

从一个鲜为人知的故事谈起——密立根油滴实验的疑问和启示

 今天,每一个中学生都知道,电子的电荷的精确测量是密立根得到的,这就是密立根的油滴实验.由此,密立根获得了1923年诺贝尔物理学奖.美国加州理工学院的最高建筑物就是密立根图书馆,每一个去过加州理工学院的人都会注视着这一图书馆,想到就是这一伟大的物理学家密立根以他科学巨匠的手第一次测定了电荷的最小单位--电子的电荷值.     

近几年高考全国 Ⅰ 卷 物理实验试题分析及教学启示

对2 0 1 2~2 0 1 5年高考全国 Ⅰ 卷物理实验试题进行分析与总结; 试题的特点是注重考查常用测量仪器 的使用及读数, 注重考查实验操作, 立足课本实验, 侧重于实验设计; 对教学的启示及建议是不能用实验习题代替实 验, 复习不能脱离课本实验, 复习应重视提高实验数据处理能力, 重视训练学生实验设计能力     

例谈物理中考命题的策略及启示

物理中考试题的难易程度、 各种题型的分布情况、 题目素材的选取来源等, 往往成为初中物理教学的风 向标. 本文通过对中考物理命题策略的研究, 提出一些措施和建议, 期望能回归“ 有利于减轻学生学业负担并提升学 生科学素养”的中考命题初衷, 摆脱题海战术的桎梏