改进物理教学评价促进物理教师专业成长

新课程应该具有新的课堂教学评价观，新的物理课堂教学评价应该以促进物理教师和学生的发展为准则，这都有赖于物理教师的专业素质和物理教师对教学的认识．     

中子评价核数据库中角分布的Legendre系数研究

针对目前国际上中子评价核数据库中没有n 12C反应在20MeV以上的第一、第二激发态非弹散射角分布数据的情况,利用最小二乘法给出了数据库中缺失的Legendre系数,并且能很好地符合现有的实验数据,从而使评价数据库的数据更加齐全,给出的信息更加完整。     

几种声学参数在艺术嗓音客观评价中的应用

在艺术嗓音客观评价中,评价声学参数的选取至关重要。尝试利用语音分析技术提取歌声平均能量、平均频率误差、平均音域误差作为客观评价声学参数,使用神经网络方法客观评价艺术嗓音歌声质量,并与资深专业教师的主观评价进行比较。结果表明,综合使用三个声学参数能正确客观评价歌声质量,评价误差在4%之内,有助于科学地指导选拔、培养和训练艺术嗓音人才。     

理性、有序地建设探究实验室

建设探究实验室是提高学生对学习、学科兴趣的重要举措.本文提出了一套探究实验室评价方案以期对实验室的建设和发展有所帮助.总体评价和导向性评价基于对一个个实验就一些指标进行评估以及其后的统计.我们还对一些深层次的要求和指标进行了探讨.     

基于工作单的科学探究能力评价体系的构建

对于科学探究能力的大规模评价，迄今为止我国仍然采用被国际公认为低效的纸笔测验方式．在国际上，工作单已成为科学探究能力评价的主流方式，它让一群学生各自动手探究，同时把探究过程和结果写在一个单子上，然后评分者按照评分标准对单子中的内容进行延时评价．“工作单”使科学探究要求学生经历的基本过程得到落实，能有效地引导学生进行探究性学习．国际研究表明，     

Speech enhancement based on multitaper spectrum and psychoacoustical weighting rule

Multitaper spectrum has lower variance than the traditional periodogram. The noise spectrum and the noise to noisy signal spectrum ratio (NNSR) were estimated from the multitaper spectrum of the noisy signal; the pre-enhanced speech for calculating the noise masking threshold was obtained by the spectral amplitude subtraction method, whose gain is a function of NNSR; the final enhanced speech was obtained by suppressing the Fourier spectrum of the noisy speech with the psychoacoustical weighting rule incorporating the noise masking threshold. Because of the low variance feature of the multitaper spectrum, a modified offset formula was proposed to calculate the noise masking threshold, thus the reconstructed speech with this modification has an improvement in MBSD (Modified Bark Spectral Distortion). When a maximum limitation less than one to the psychoacoustical weighting rule is further proposed, the higher the input SNR (> 0 dB) is, the more improvement the segmental SNR and the overall SNR have. The informal listening tests show that there is little speech distortion for the enhanced speech processed by the proposed method, the background noise is reduced much and free of musical noise.     

基于理想方案的BP神经网络土地利用规划方案评价

将神经网络方法引入土地利用规划方案的评价中,并针对没有已知的学习样本可供学习的情况,提出了一种基于"理想方案"的学习和评价方法,并以北京市平谷区王辛庄镇的土地利用规划方案评价为例,进行了实证研究.结果表明:基于理想方案的BP神经网络评价方法实现了定性分析与定量分析的有机结合,较好地保证了评价结果的客观性,是一种有效评价方法.     

提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性和实施方法

根据部分师范院校毕业生在中学物理实验教学中存在的问题， 指出提高师范院校学生物理演示实验技能的必要性． 借鉴国内外微格教学先进经验， 提出了具体实施方法．