一个改进的奇异摄动边值问题解的六次样条方法(英文)

基于六次样条插值,文章针对奇异摄动边值问题给出一个改进的六次样条方法.该方法的精度在所有内部结点达到八阶,在边界点达到五阶,通过一致收敛性分析和数值试验表明所给方法是有效的.     

研究性学习与高师化学人才的培养模式

研究性性学习是本轮基础教育改革的一大亮点,它是在全新的教育理念下进行的一场学习革命。改革在中学率先开展,在这个进程中暴露出的最大问题是现在中学教师不能适应研究性学习,这反映在教学理念、知识结构及教师的实践能力均有不足。高师院校是培养未来教师的摇篮,所以我们试图在调查研究的基础之上来探讨新情境中的化学教师的培养模式,以期能对化学教育人才的培养做点有益的工作。     

学生选择科学教育专业的动机调查与研究

科学教育专业是适应基础教育学科综合化和提高学生素质而发展起来的一个新专业,作为一个新专业,它的发展目前受制于社会对它的认同度.我校在我省高师院校中率先开设该专业,欲探索其发展规律,尤其是生源问题,为此我们根据学习的动机理论,就学生选择本专业的学习动机进行了调查分析,以期能得到一些启示.     

线性方程组解陪集

从不变子群的陪集的角度研究线性方程组的解陪集之间的关系,并找到了商空间的基与维数.     

一类三阶具偏差变元微分方程的周期解

利用重合度理论研究一类三阶具偏差变元微分方程x(t)+ax″(t)+bx′(t)+cx(t)+g(x(t-τ(t)))=p(t)的2π-周期解问题,得到了存在2π-周期解的充分条件.