全文获取类型
收费全文 | 1329篇 |
免费 | 375篇 |
国内免费 | 503篇 |
专业分类
化学 | 819篇 |
晶体学 | 11篇 |
力学 | 102篇 |
综合类 | 33篇 |
数学 | 280篇 |
物理学 | 962篇 |
出版年
2024年 | 10篇 |
2023年 | 45篇 |
2022年 | 39篇 |
2021年 | 26篇 |
2020年 | 27篇 |
2019年 | 50篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 38篇 |
2016年 | 52篇 |
2015年 | 49篇 |
2014年 | 82篇 |
2013年 | 76篇 |
2012年 | 71篇 |
2011年 | 68篇 |
2010年 | 77篇 |
2009年 | 88篇 |
2008年 | 66篇 |
2007年 | 87篇 |
2006年 | 103篇 |
2005年 | 107篇 |
2004年 | 97篇 |
2003年 | 94篇 |
2002年 | 106篇 |
2001年 | 79篇 |
2000年 | 78篇 |
1999年 | 64篇 |
1998年 | 51篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 48篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 34篇 |
1993年 | 33篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 19篇 |
1990年 | 20篇 |
1989年 | 20篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 21篇 |
1986年 | 16篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 7篇 |
1979年 | 4篇 |
1978年 | 5篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 2篇 |
排序方式: 共有2207条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
毛茛科植物贡嘎乌头 ( Aconitum liljestrandii)具有镇痛、镇静、祛风湿等功效 ,产于我国西藏东部及四川西部 [1] .我们从其块根中分得 1 8个单体 ,其中 1 6个为已知生物碱 [2 ,3] ,2个为新生物碱 [3] .本文报道新的 C19-二萜生物碱贡乌生 ( Liljestrandisine) 1的结构 .1 实验部分1 .1 仪器与试剂 Boetius微量熔点测定仪 ;Nicolet FTIR2 0 0 SXV型红外光谱仪 ,KBr压片 ;BrukerAC- E2 0 0和 Varian Unity INOVA40 0 /5 4核磁共振仪 ,溶剂为 CDCl3,TMS为内标 ;VG Autospec30 0 0型和 VG70 A型质谱仪 ;Pekin Polarimete… 相似文献
72.
73.
从强子化过程的两个基本性质出发,在夸克随机组合框架上,得出了包括所有激发态在内的重子产生权重的一组基本关系.解释了“自旋抑制”和单态重子产额大的原因.最后,讨论了进一步确定激发态重子产生比例的条件和方法. 相似文献
74.
75.
76.
一种重结晶的操作方法 总被引:1,自引:0,他引:1
一种重结晶的操作方法肖亚平,贝涣智(南京师范大学化学系210097)做重结晶实验时,通常是在回流下用溶剂使固体溶解,冷却时晶体析出。当在溶剂中存在溶解度较小的杂质时还需趁热过滤。这种做法溶剂量大,产品损失较多。作者在进行微量实验时常需进行微量固体的重... 相似文献
77.
脱氢松香酸合成新型手性荧光衍生试剂的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
手性药物开发与应用的兴起,促进了手性分离和检测方法的发展.随着高效液相色谱(HPLC)、毛细管电泳(CE)等现代分析技术的深入发展,手性荧光衍生试剂也得到越来越广泛的应用[1],手性荧光衍生试剂主要用于高灵敏度检测手性药物的光学纯度和不对称合成反应产物对映体过量(ee%值)等.但是手性荧光衍生试剂却很少,且价格昂贵,为了开发新型廉价的手性荧光衍生试剂,我们利用廉价易得的松香衍生物的手性骨架和荧光基团,合成了脱氢松香酸酰氯(A)和脱氢松香酰肼(B),并进一步做了衍生化反应,成功获得了衍生化产物(C,D). 相似文献
78.
79.
示波电位滴定法测定僵蚕中草酸铵 总被引:13,自引:0,他引:13
以高锰酸钾为滴定剂,用示波器指示终点,提出了在酸性介质中直接测定僵蚕中活性草酸铵的示范波电位滴定方法,该法灵敏度高(可指示8×10^-7mol.L^-1KMnO4的浓度变化),精密度好(RSD=0.06%),简便快速,且不受颜色及混浊等干扰,用于中,日,欧等多国僵蚕品种中草酸铵的直接测定,结果与氯化钙沉淀重量法相差-0.22~0.78%。 相似文献
80.
在加强基础知识的教学和基本技能的训练中,我校化学教研组研究确定了本科基础知识和基本技能的范围与要求,因而近年来该科教师此较切实地解决了教什么的问题。兹介绍出来供大家研究参考。(一)基础知识和基本技能的范围十二年制现行初、高中化学教材,可归纳内为以下几个方面:1.基础知识:主要包括一些典型元素和它们的化合物以及化学反应与化学基本理论等方面的概念。(1)化学元素概念:①初中主要是氧、氢、碳、铁、铜和铝。②高中主要包括氟、氯、溴、碘,氧、硫、氮、磷,碳、硅,钠、钾、钙、铝和铁。(2)化合物概念:①初中包括水和一些重要的酸 相似文献