全文获取类型
收费全文 | 16236篇 |
免费 | 2823篇 |
国内免费 | 3445篇 |
专业分类
化学 | 12285篇 |
晶体学 | 416篇 |
力学 | 1041篇 |
综合类 | 373篇 |
数学 | 2078篇 |
物理学 | 6311篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 194篇 |
2022年 | 400篇 |
2021年 | 459篇 |
2020年 | 522篇 |
2019年 | 600篇 |
2018年 | 532篇 |
2017年 | 633篇 |
2016年 | 728篇 |
2015年 | 810篇 |
2014年 | 949篇 |
2013年 | 1237篇 |
2012年 | 1418篇 |
2011年 | 1467篇 |
2010年 | 1122篇 |
2009年 | 1217篇 |
2008年 | 1330篇 |
2007年 | 1224篇 |
2006年 | 1206篇 |
2005年 | 995篇 |
2004年 | 819篇 |
2003年 | 694篇 |
2002年 | 798篇 |
2001年 | 726篇 |
2000年 | 548篇 |
1999年 | 401篇 |
1998年 | 252篇 |
1997年 | 165篇 |
1996年 | 154篇 |
1995年 | 129篇 |
1994年 | 113篇 |
1993年 | 125篇 |
1992年 | 86篇 |
1991年 | 71篇 |
1990年 | 78篇 |
1989年 | 72篇 |
1988年 | 53篇 |
1987年 | 37篇 |
1986年 | 37篇 |
1985年 | 24篇 |
1984年 | 16篇 |
1983年 | 10篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 5篇 |
1979年 | 6篇 |
1975年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1936年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
132.
多目标分数变分问题的对偶性 总被引:1,自引:0,他引:1
本文利用参数逼近在函数广义(F,ρ)-凸的条件下,建立了一类多目标式变分问题关于有效解的对偶理论。 相似文献
133.
采用基于识别的分割方法进行手写数字串分割.在识别的过程中,运用反例样本估计分类器参数,实验数据表明,这种运用反例样本训练的分类器与没有经过反例样本训练的分类器相比,将提高拒识率到19%左右,从而保证了较高的识别率,验证了只有经过反例训练的分类器的输出结果才是可信赖的. 相似文献
134.
用高密度等离子体模型可以计算出一整套输运参数,并且在很宽的等离子体温度和密度范围内有合理的精度,可广泛应用于Z箍缩等离子体、激光聚变和磁约束聚变等领域,并将这个模型计算出的各种输运参数拟合成了实用的公式。 相似文献
135.
136.
Chemisorption of polybenzimidazole on silver and copper etched with nitric acid has been observed by surface-enhanced Raman scattering (SERS). The polymer is found to react chemically with silver, forming a complexed film on the surface. The SERS spectra show that polybenzimidazole film inhibits oxidation of the metal at high temperature, unlike chemisorbed benzimidazole, benzotriazole, and poly(4-vinyl pyridine). © 1992 John Wiley & Sons, Inc. 相似文献
137.
本文建立了两个Toeplitz矩阵之积仍为Toeplitz矩阵的一个充分必要条件,由此也立即获得了循环矩阵的乘积及其逆也是循环矩阵的已知结果。 相似文献
138.
139.
环境演算(MA)的模态逻辑AL进行了研究.在考虑了复制操作和限制操作的情况下,提出了逻辑等价的协归纳操作描述,并利用协归纳关系与进程结构同余关系进行比较,证明了若对MA加上约束条件得到子集MAIF^syn,此时逻辑等价(=L)与结构同余关系是等价的,即AL在MAIF^syn中是内涵的.同时发现由于复制操作的存在,AL的内涵性受到了影响,使得AL的区分能力被削弱,但通过对复制公式的构造验证了AL的表达能力. 相似文献
140.
架起传统与现代的桥梁--建筑历史与理论课程体系教学改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
邱枫 《宁波大学学报(理工版)》2004,17(4):485-488
重新审视建筑历史理论教学的目标、内容、教学方式和手段,通过对国内几座有影响的建筑院校的调研,比较各个院校在这些问题及途径上的异同,分析其利弊,以期促进建筑历史与理论课程体系教学的建设和改革. 相似文献