加碱萃取精馏制取无水乙醇

乙醇-水体系存在共沸点，难以通过普通精馏方法制取高纯度乙醇，萃取精馏是分离共沸体系的有效途径。目前常用的萃取溶剂是乙二醇。在分离乙醇-水体系的过程中，将适当的盐类(醋酸钾)溶于乙二醇形成溶盐萃取剂，会有效提高溶剂的选择性。本文用萃取精馏方法并加入乙二醇分离效果更明显。     

Aspen plus在“物理化学”课程精馏分离中的教学应用

将Aspen Plus化工流程模拟软件运用到工科“物理化学”课程精馏分离过程教学中,结合二甲醚(DME)-甲醇-水三元体系精馏分离的科研成果案例,探讨了Aspen Plus软件在精馏分离过程教学中的应用。实践表明,采用流程模拟软件辅助精馏分离的教学方法,不仅有助于加深学生对精馏分离理论知识点的理解,提高课程教学质量,而且有助于培养学生利用流程模拟技术解决工程实际问题的能力,提升了学生的综合素质。     

用人工神经网络预测催化精馏塔开工过程的研究

催化精馏是使化学反应过程和精馏分离过程结合在一起,是伴有化学反应的新型特殊精馏过程.“反应精馏”概念自20年代提出以来,从30年代到60年代初,研究都是对特定体系的工艺探索;70年代后,研究扩展到非均相催化反应体系,出现了非均相催化精馏过程,成为了反应精馏的一个重要分支;     

基于Aspen Plus的煤层气精馏分离案例教学探讨

为帮助学生掌握“煤矿区煤层气利用技术”基本理论,结合煤层气低温精馏分离科研成果案例,运用Aspen Plus流程模拟软件对煤层气气液相平衡和低温精馏过程进行模拟和案例教学,根据煤层气精馏分离工艺要求,进行精馏塔操作变量计算和灵敏度分析,分析操作变量变化对精馏过程的影响,让学生直观了解塔内各参数的变化,掌握精馏分离操作,加深了对煤层气分离理论的理解,极大地提高了教学效率和质量,提升了学生的综合素质。     

异丙醇-水分离技术研究新进展

介绍了萃取精馏法、吸附蒸馏法和膜分离法等用于异丙醇-水分离的新进展,并对这几种方法进行了简单评述,具体分析了各种方法的优缺点,展望了异丙醇-水分离新工艺的前景,认为以乙二醇为萃取剂的萃取精馏技术具有推广价值.     

PROII软件在乙醇-水精馏分离实训中应用的案例教学*

将乙醇-水精馏分离模拟结果与实践教学相结合,探讨了PROII软件在乙醇-水精馏分离实训教学中的应用。实践表明,采用PROII流程仿真模拟软件辅助乙醇-水精馏分离实践教学有助于学生理解乙醇-水精馏分离操作的基本理论,加深学生对精馏分离操作中相平衡、泡(露)点、回流比等基本知识点的理解,同时使得操作参数变化对精馏过程的影响更加直观,有助于学生精馏操作技能的提升,调动了学生学习的积极性,提高了课程教学效率和质量。     

萃取精馏过程的非平衡态热力学分析

对萃取精馏过程进行了非平衡热力学分析,提出了分离过程得以进行的判据.推导出了熵产生的数学表达式,并可将其用于萃取精馏过程的节能分析.此项研究结果只适用于萃取精馏板式塔,且在非平衡热力学的线性区域内     

Gaussian与Aspen Plus在化工原理课程设计中的应用*

在化工原理课程设计中将某药厂委托的科研项目“二甲硫醚、甲醇和水分离设计项目”转化为典型教学案例,结合现代计算机辅助技术,引入量化计算软件Gaussian和化工模拟软件Aspen Plus分别从微观和宏观上进行萃取精馏分离共沸物的设计。通过Gaussian软件,基于密度泛函理论证实了待分离体系中已有的组分水可改变二甲硫醚与甲醇二元共沸物的相对挥发度,消除2者之间的共沸。继而采用Aspen Plus软件对待分离混合液进行萃取精馏工艺模拟与优化,最后开展工业设计与设备选型。上述实际案例的设计过程,创造性地使用了混合液已有的组分作为萃取剂,通过萃取精馏工艺实现共沸物的分离,弥补了传统萃取精馏因引入萃取剂导致产品携带少量第三组分的缺点,极大地激发了学生学习的兴趣,丰富了课程教学内容,将复杂的萃取精馏过程讲解透彻,促进教学质量的提升,增强学生的工程设计能力,学生多次参加全国大学生化工设计竞赛并取得了优异成绩。     

氯仿萃取分离N,N-二甲基甲酰胺工艺

针对某制药企业生产过程中产生的高浓度含N,N-二甲基甲酰胺(DMF)料液，在折流板萃取塔内进行连续萃取分离，结合精馏工艺，实现了DMF的分离与回收。对于DMF初始质量分数为38.46%的料液，以氯仿作为萃取剂，采用脉冲折流板萃取塔对料液中的DMF进行萃取，研究了不同油水相比、流量和脉冲条件下在折流板萃取塔中DMF的萃取效果。结果表明，DMF的萃取效率随着脉冲的加入、油水相比的升高和两相流速的增大而增大，在优化的条件下DMF的萃取率最高为99.94%，分离后的萃余相DMF质量分数达到0.5%以下。进一步，对于负载了DMF的氯仿溶液，分别进行了间歇精馏实验和模拟计算，结果显示通过精馏可以实现氯仿和DMF的有效分离回收。     

基于地方特色开发的化工过程模拟实验——以变压精馏为例

基于六盘水地区海拔高、气压低的特点,开设了具有地方特色的变压精馏过程模拟实验,低压塔设定为六盘水地区大气压值。以变压精馏分离乙酸甲酯-甲醇共沸物为例,通过相图确定精馏序列及工艺流程,讨论了进料位置、回流比和塔板数等变量对年度总费用TAC的影响,对于学生掌握化工技术和经济分析具有良好的教学效果。同时,对于培养人才的工程实践能力和服务地方产业提供了有效的保障。     

色谱法筛选C_9芳烃萃取精馏溶剂

将萃取精馏溶剂作为气相色谱固定液,利用气－液色谱法对Ｃ９芳烃所用溶剂进行了选择。共测试环丁砜、邻苯二甲酸二甲酯等７种溶剂。其中邻苯二甲酸二甲酯对Ｃ９芳烃异构体的分离效果较好。方法省时省力,消耗少,结果可靠。     

醋酸H2O精馏中萃取剂的计算机辅助筛选

醋酸H2O精馏中萃取剂的计算机辅助筛选;Flash;萃取剂筛选;萃取精馏;醋酸     

填料精馏柱实验装置的改造与创新

改造与创新了一套在常压下进行教学及科研实验的填料精馏柱性能测定小型装置，它具有测定时对系统的干扰小，平行测量数据的重复性好，数据准确，可靠，以及操作方便，消耗试剂少等优点，值得推广应用。     

基于Aspen Plus软件对制药化工原理精馏实验的模拟与分析

介绍并探讨了Aspen Plus化工流程模拟软件在“制药化工原理精馏实验”操作型问题分析中的应用.实践表明,采用该流程模拟软件辅助解决精馏实验操作问题,可以把精馏过程中复杂计算和繁琐图解过程化为直观、简单、精确、高效的计算,便于学生的理解和掌握, 提高了学生的学习积极性,不仅拓宽学生的视野,使学生加深了对精馏原理的深刻理解,而且有助于培养学生利用流程模拟技术解决工程实际问题和科研问题.     

实验室连续精馏

连续精馏在工业上研究已趋近于成熟。进料、出料稳定主要靠泵等动力设备完成 ,而在实验室里进行教学、科研用的连续精馏装置 ,由于不依靠动力机械 ,进料、出料一直是实验室精馏难以解决的问题。已有的实验室连续精馏装置[1] 由于结构复杂、造价昂贵以及稳定性较差等原因未能在实验室推广。本装置 (图 1 )的研制克服了其中的一些缺点 ,且操作性能可靠 ,适宜推广。具体地说 ,它有以下几个特点 :①不使用压缩空气、泵等动力设备 ,减少动力消耗和噪音。利用马利奥瓶和势能差使进料稳定 ,稳定出料是通过塔釜出料液封Ｕ型管及气压平衡管(带铁夹 )…     

合成乳酸乙酯精馏残液的分析

合成乳酸乙酯精馏残液的分析张青枝，华国雄，鲁富贵，张深松，赵根锁（河南师范大学化学系新乡４５３００２）（河南省化学研究所郑州）关键词乳酸乙酯，精馏残液，红外光谱，电子轰击质谱采用乳酸、乙醇直接酯化法［１］，有机溶剂共沸法［２］，合成乳酸乙酯收率较低。...     

DEIP中微量杂质的GC/MS分析

研究了间苯二甲酸二乙酯(DEIP)中微量杂质的化学成分,用减压精馏的方法对样品进行分离浓缩,用气相色谱-质谱法(GC/MS)进行分析,结合生产工艺,谱库检索及人工解谱进行鉴定,鉴定出DEIP中主要11种杂质,用归一化法进行定量,建立了用GC/MS方法检测DEIP中微量杂质的方法。     

低温催化精馏循环法合成2,2-二甲氧基丙烷

采用低温控制和催化精馏循环相结合的方法一次性合成了2,2-二甲氧基丙烷.实验表明该法能够缩短反应时间,大大提高反应产率.确定该合成工艺的最佳工艺参数为精馏柱柱顶温度为56.5℃,甲醇补加量流速为2 mL/min,催化剂床层温度为-10℃,丙酮转化率可以达到71%.     

用Excel 2000求解双组分精馏过程的设计型与操作型问题

以精馏过程的设计型与操作型问题为例,介绍Excel 2000的求解过程。计算过程及结果表明,利用Excel 2000解决精馏过程的设计型与操作型问题,不需编程,运算过程简单,结果可靠,具有易学、高效、快速、实用等特点。     

酯化反应精馏体系的相平衡计算

１前言由于反应精馏过程需同时遵循质量作用定律和分离原理,过程影响因素复杂,用数学模拟的方法对其过程进行研究己成为一种重要的方法。为求解模型方程必然涉及到一些基础数据的计算,如求解平衡级模型ＭＥＳＨＲｎｇ组（物料衡算Ｍ方程、热量衡算Ｈ方程、相平衡Ｅ方程、组分归一Ｓ方程及反应动力学Ｒ方程）的过程中,会遇到相平衡常数、烩值等热力学性质的计算;在求解非平衡级模型ＭＥＲＱｉｅ组（物料衡算Ｍ方程、热量衡算ＥＡＮ。传递速率Ｒ方程吸界面相平衡Ｑ方程）的过程中,会遇到传质系数、传热系数、有效相界面积等传递性质的计…