CN~+分子势能函数和光谱常数的多参考组态相互作用方法研究

采用多参考组态相互作用方法和aug-cc-p V5Z基函数组计算了CN+分子11∑+,21∑+,13∑+和13Π电子态的势能曲线。利用MS势能函数拟合得到了相应的解析势能表达式。在此基础上求解CN+分子的核运动薛定谔方程,获得了全部振动和转动能级,并用Dunham系数展开式拟合出了光谱常数,与目前仅有的11∑+,21∑+态的文献报道结果进行了比较。结果可对航天尾气及工业过程光谱方法监控提供参考。     

苦咸水反渗透淡化中膜面结垢预测及防垢进展

苦咸水反渗透（BWRO）中的防垢过程,首先取决于给水水质,而根据水质条件和垢在膜面的形成机理采取相应的防垢措施是非常重要的。 显然,有效地管控膜面无机结垢及抑制膜面污染需要开展无机结垢趋势的预测、防垢措施和非破坏性无机垢监控等方面的技术研究。 一系列传统和新兴的分析技术,包括摩尔比率法、直接目测法和光谱法等已应用于BWRO过程中膜面防垢研究。 本文详细综述了该过程中无机结垢趋势的预测、防垢方法和非破坏性无机垢监控技术等方面的研究进展。 此外,针对目前的研究方向提出了建议。     

2,4-二氯-3-乙基-6-硝基苯酚的合成

2,4 二氯 3 乙基 6 硝基苯酚是合成照相显影剂的重要中间体.本文以三氯异氰脲酸(TCIA)为氯化试剂,对4 硝基乙苯氯化,再经碱解和酸化,合成该中间体.由于TCIA易于计量、相应反应过程易于监控及环境污染轻微,大大简化了反应操作,也降低了合成成本.经过详细考察发现:氯化时TCIA按1 5倍投料,不仅反应收率较高,同时也有效地减少了四氯副产物的生成.此外,氯化所使用的溶剂硫酸、碱解采用的溶剂甲醇,均可以回收循环使用,而几乎不影响相应实验结果.     

新课程九年级化学区域性教育质量监控报告

建立义务教育教学质量监控体系是保证新课程积极稳妥实施的重要举措.报告了铜陵市对九年级化学教师的课堂教学和学生学业质量两方面实施监控的方法、过程,并对监控结果进行了分析.     

盐湖固体盐样及卤水样的质量控制方法

盐湖固体盐样及卤水样因其样品的特殊性,至今没有国家标准样来监控其分析质量,用阴、阳离子平衡、结晶水及各项离子加和、相对偏差计算、PH值监控酸碱度等方法可以有效的监控分析质量。     

自我监控影响学生实验问题解决的初步研究

作者提出了自我监控影响化学实验问题解决的心理模式,并对学生实验问题解决过程中自我监控的影响进行了实证研究。结果表明,自我监控通过对问题的表征、问题的解析、实验方案的设计以及实验操作进行着不间断的影响而渗透在整个实验问题解决过程中,从而影响到问题解决的速度和质量。     

顶空提取/气相色谱-四极杆质谱联用定量分析精TiCl4中痕量CS2与CCl4

运用在线顶空提取/气相色谱-四极杆质谱联用技术(HS/GC-QMS),建立了精TiCl4中有机痕量杂质CS2和CCl4的定量分析方法。在85℃及中速振摇的条件下平衡20 min,定量地将顶空气体直接引入GCQMS中,并在质谱选择离子监测(SIM)模式下,以n-C6H14(m/z 86)为内标,采用标准加入法对CS2(m/z 76)和CCl4(m/z 117)进行定量测定。CS2和CCl4在相应浓度范围内呈良好线性,回归系数(r)均大于0.999 0,最低定量下限(LOQ)均为20 nL/L,在4个不同加标水平下,平均回收率分别为102.2%和108.5%,相对标准偏差为1.3%~18.9%。该方法分析过程简单、快捷,结果准确、稳定,可用于TiCl4的质量监控,并可为精TiCl4工业监控提供有利参考。     

持久性有机污染物调查监控与预警技术有进展

由国家环境分析测试中心承担的“持久性有机污染物调查监控与预警技术研究”获得进展。主要参加单位有中国科学院生态环境研究中心、北京大学环境学院和中国环境科学研究院。     

衍生化电喷雾串联质谱法快速检测甲基丙二酸尿症

甲基丙二酸尿症的主要标志物为甲基丙二酸.采用正丁醇衍生化,以结合同位素化合物为内标,用电喷雾串联质谱快速、准确且选择性地定量检测了尿液中的甲基丙二酸.同时定量检测了病人治疗过程中尿液的肌酐,应用甲基丙二酸与肌酐的比值对两例甲基丙二酸病人的治疗过程予以监控.所建立的定量方法具有快速、准确和高选择性等特点,既可用于大规模和高通量的筛查(2min/样),又可用于病人治疗过程中的监控.     

信息化背景下的化学实验教学改革与质量监控

以培养应用型人才为目的,以校园信息教育现代化发展为基础,对化学实验教学体系、教学内容、教学手段与教学方法、实验考核与评价方法等方面进行了改革;构建并逐渐完善了化学实验教学的教学质量监控与评价体系,为化学实验教学的顺利实施和实验教学质量的提高提供了保障。