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基础化学实验室的建设与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
化学实验室是全面完成化学教学任务的重要基地。 我院2002年建立了设备比较先进的化学实验室,给学生创造了良好的实验条件,并进行了科学化的管理,规定了各种规章制度和有关职责,较好地完成了化学教学任务。在实践中。采取:固定优秀代课教师兼管,勤工助学学生帮忙的管理办法,既减轻教师的劳动强度,又培养了学生的技能,且协调了各种关系,有利于化学教学质量的提高。 相似文献
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针对无机化学传统教学模式的不足,构建了无机化学微信平台。介绍了构建平台必需的微信公众号和微信群的建立过程和方法。分析了无机化学微信平台在教学中的实践效果,弥补了传统教学中的不足。讨论了无机化学微信平台的积极作用,提高了教师教学水平和学生的学习能力,达到了师生双赢的目的。 相似文献
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新一轮课程改革进一步推动了课程管理体制的改革,确立了国家课程、地方课程、校本课程三级管理的体制。学校在课程上有了部分的决策自主权,校本课程的开发引起了教育界的关注,已成为课改的重要内容。如何盘活教学资源,开发优质的校本课程,给学校和教师提出了新的课题。 相似文献
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Konrardy JA Burner MA Garner TW Litchman MA Webster GK 《Journal of AOAC International》2003,86(5):882-887
The validation of a novel liquid chromatographic (LC) method for the determination of pyrantel tartrate in feed is presented. The method provides a significant improvement over the efficiency and precision of AOAC Official Method 978.30. The method was shown to be accurate, precise, linear, and robust for medicated articles. Unlike the official method, the LC method was shown to be a superior stability-indicating method. After the method was validated by using laboratory blends, the effectiveness of the method was demonstrated with marketed product as well. 相似文献
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为探讨比对法在计量标准考核验证中的可行性,将5家实验室分别对同一分度吸量管的检定结果进行比对,同时采用具有溯源性的传递比较法进一步验证比对法的可靠性。验证结果显示,采用比对法和传递比较法对被考核实验室的验证结果一致,说明采用比对法对检定结果的验证是有效的、可行的。 相似文献
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建立毛细管柱气相色谱法测定液化石油气中二甲醚含量的分析方法。采用静止进样法直接进样,用PLOT–Q毛细管色谱柱进行分离,以FID检测器进行检测,外标法进行定量分析。液化石油气中二甲醚的含量(体积分数)在0%~20.0%范围内与其色谱峰面积呈良好线性关系,线性相关系数r=0.999 9,方法检出限为0.05%(体积分数),测定结果的相对标准偏差小于5%(n=6),回收率在98.2%~102.9%之间。该方法与校正面积归一法测定结果相一致。该方法准确、快速、简便,适用于液化石油气中二甲醚含量的检测。 相似文献
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比较了国家地表水环境质量监测网总磷测定方法与国标法的差异。浊度补偿与过滤两种去除浊度方法测定结果的绝对偏差为-0.02~0.07 mg/L,其中含细颗粒物较多的样品绝对偏差较大,为0.04~0.07 mg/L,因此采用过滤法时,需对含较多细颗粒物的水样进行浊度补偿。对国家地表水环境质量监测网方法进行了改进,将原来的过滤后定容改为定容摇匀后过滤。方法改进前后,样品测定值的相对偏差不大于3.4%,绝对偏差为-0.01~0.02 mg/L。改进后的方法与原方法测定结果没有显著差异,但改进后方法浊度贡献减少,试剂用量减半,而且可操作性强,更加简便和环境友好。 相似文献
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夏晶 《中国无机分析化学》2015,5(2):50-52
研究了磷钼酸铵容量法测定磷酸浸渍黏土砖中五氧化二磷含量的方法,对国家标准分析方法进行了改进,讨论了不同实验条件对实验结果的影响,并进行了精密度和准确度实验。结果准确、重现性好,证明方法可靠。 相似文献