国外化学教材建设的历史与现状

为了充分了解国外高等教育化学类教材建设情况，为我国化学教材建设提供借鉴依据，本文从化学外国教材中心的建设历史和建设内容出发，调研国外化学教材发展与现状，分析国外化学教材的建设情况、学科结构和教材技术特点等内容。揭示我国在进行国外化学教材建设过程中存在的问题，提出了推进国外教材建设的建议。     

通过校际协作促进化学教育改革--选用《近代化学导论》的体会

广西师范大学化学化工学院与南开大学化学学院建立了化学教育改革协作关系,成立了教育改革协作组.参考南开大学化学学院的教育改革计划,广西师大以新建的应用化学专业作为改革试点单位,于2002年秋季开始执行改革的新教学计划.大一化学课程选用<近代化学导论>作为教材,试行单独课程的全面改革.     

面向21世纪教育改革——中学化学与大学化学教学内容衔接的思考

通过研究近年来中学化学教育改革和教材变化的新特点，提出了在面向２１世纪高等工科化学课程改革中，大一化学与中学化学在内容衔接上应注意的一些问题和建议。     

国外化学原理教材介绍——以Zumdahl的Chemistry(10th edition)为例

Zumdahl夫妇和DeCoste合著的Chemistry是一本在国内外广受赞誉的化学原理类教材。本文以此教材为例,介绍了国外化学原理类的教材。Chemistry这本教材内容既有广度同时也具有深度,具有可读性强、适用面广和拓展性强的特点。教材编写紧扣其培养学生化学思维和知识应用能力的基本理念,在内容和形式设计上运用了多种策略培养学生分析解决问题的能力和批判性思维能力。     

新时代背景下工科化学教材建设的探索和实践*

工科化学是面向非化学化工类专业本科生的一门有特色的重要化学课程,是化学与工程技术间的桥梁,是培养现代化工程技术应用型人才知识、能力和素质整体结构的组成部分。在日新月异新的历史时期,工科化学教育面临着全球化、大众化和信息化挑战。更为重要的是,面向广大大一新生的工科化学课程在高校落实立德树人根本任务中处于非常重要的地位。教材作为教育的重要载体,新时代对工科化学教材的建设提出了新的挑战和要求。介绍了新时代背景下北京交通大学工科化学教材立体化、长效化建设的探索和实践。     

《现代化学基础》——一部新型的改革教材

一部新型的改革教材———《现代化学基础》(胡忠鲠主编 ) ,于 2 0 0 0年 1月由高等教育出版社出版。该教材是一部面向 2 1世纪工科近化工类专业的大学基础化学教材 ,适用于地质、矿产、冶金、材料、环保、石油、热处理、过程装备等专业。　　几十年来 ,国内基础化学课程一直分为普通化学或无机化学、物理化学、有机化学和分析化学 ,即四大基础化学 ,教材也相应出版四大基础化学教材。近年来有无机化学与分析化学结合、物理化学与结构化学结合的教材相继问世。工科近化工类专业长期一直开设普通化学和物理化学 ,有些还开设了有机化学和分析…     

高等教育出版社化学类专业基础课程教材建设回顾与思考

本文详细回顾了新中国成立以来高等学校化学类专业基础课程教材编写与出版的历史,着重介绍了高等教育出版社所经历的教材建设阶段及具有代表性的建设成果。在此基础上,以高等教育出版社现有的教材为例,综合分析了多种教材出版形式对课堂教学模式的影响和信息技术的发展对传统纸质教材出版的影响与改变。文末,对今后如何有效提升国内同类教材的编写和出版质量,更好地服务于我国高等学校化学类专业的人才培养事业,提出了若干建议。     

浅谈面向21世纪师专化学教材的改革

本文阐述了面向 2 1世纪师专化学教材改革的必要性 ,并提出了根据师专教学特点 ,应改革现在师专“四大化学”体系的内容 ,增设《化学发展概论》课程等 ,使教材能加强基础 ,面向现代 ,重视能力 ,体现师范性。     

化学工业出版社教材建设的历史经验和未来建设重点

化学工业出版社以服务工科院校本科教学为基础,理、工、农、林、医兼具,品种齐全,覆盖专业基础课和专业方向课。在销品种约300种,其中“十二五”规划教材20种,“十一五”规划教材24种,四大化学理论课教材约80种。目前,出版社已经借助云服务、公众号、教学平台等开展在线资源和新形态教材建设。未来我社将紧跟教改动态,积极利用信息技术,着重策划出版一批特色突出的高质量教材,同时加大对国外优秀化学教材的引进力度。     

国外高分子化学英文教材研究

调查了国外近20余年来出版的与高分子化学相关的英文教材。介绍了这些英文教材的概况以及我国对这些教材的引进情况,并分析了这些教材的主要特点。这将对我们选取适当的高分子化学英文教材用于课堂教学以及编写高分子化学中文教材具有有益的启示。