溶液还原法制备球形超细镍粉

超细镍粉由于表面活性高、导电性和导热性好而被广泛应用于化学催化剂、烧结活化剂、导电浆料门等方面．目前，制备超细镍粉的方法主要有问：真空蒸馏冷凝法、机械粉碎法、电解法、羰基镍热分解法、浆化氢还原法和溶液还原法等．在这些方法中，溶液还原法的工艺简单，所得粉末纯度高，颗粒尺寸小且分布均匀[3]．法国的Figlarz等[4]用弱有机还原剂乙二醇还原粒径小干0．1μm的Ni（OH）2。超细粉末，引入AgNO3。作为成核剂后，制得了粒径＜1μm的超细镍粉，但这种方法需长时间高温回流反应，对原料要求苛刻，且采用有机分散介质成本较高，…     

面向21世纪教育改革——中学化学与大学化学教学内容衔接的思考

通过研究近年来中学化学教育改革和教材变化的新特点，提出了在面向２１世纪高等工科化学课程改革中，大一化学与中学化学在内容衔接上应注意的一些问题和建议。     

配合物研究的一种最优化方法

本文从配位平衡出发,从光度法对单核、逐级配位配合物的实验研究入手,导出了包含配合物逐级稳定常数为未知数、体系中各物质初始浓度为已知条件的非线性目标函数。对该目标函数用最优化方法求算出配合物的逐级稳定常数的最优估值,利用光度与组分的浓度关系又求得配合物摩尔吸光系数的估计值。采用本手段以平衡移动法研究了5—磺基水杨酸铁(Ⅲ)配位平衡体系的各级稳定常数与摩尔吸光系数,用等摩尔系列法研究了其第一级稳定常数和摩尔吸光系数,取得了满意的结果。     

国外大一化学教材的变革

近年来国外大一化学教材在追踪现代科技、更新内容、拓展知识视野、结合社会热点、培养科学素养和提高解题技巧及能力等方面进行了诸多改革。本文介绍 14本国外教材 ,从中可以领略大一化学教材的改革趋势、丰富多彩的现代科技信息和教学内涵     

探讨工科无机化学教材的新特点

近10年来,工科无机化学教材已有七套问世,出现了初步繁荣的局面.这些教材已走出单一的仿苏模式,博采各国之长,并结合我国实际,具有各自的特点.然而随着改革的深化,为了使教育更好地为社会主义建设服务,为了培养学生具有面向未来、面向社会、面向企业必备的能力,我们认为还必须在教材中进一步反映工科的特点,主要有:(1)理论简明扼要,重在运用.(2)把元素化合物的宏观性质与微观本质联系起来.(3)从原料、资源等实际出发,优选工艺路线和反应条件.(4)反映科技创新对企业、化工生产的巨大推动.(5)展示本学     

第六届国际化学教育会议见闻

会议概况第六届国际化学教育会议(6th ICCE)于1981年8月9日至14日在美国马里兰大学召开,参加会议的有76个国家和地区的500多位化学家和化学教育工作者。我国教育部派北京大学张滂教授、清华大学周昕教授、南京大学