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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
结构力学课程培养能力的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文讨论结构力学课程培养业务能力的内容和措施,对于进一步提高教学质量,促进培养业务能力与学风建设,改进结构力学课程教学有积极的意义  相似文献   

2.
袁驷 《力学与实践》1998,20(4):56-57
本文讨论了结构力学课程面向能力培养的课程内容体系的设置和模块划分,提出了“一个基础,两座大厦”的方案,介绍了教学实践的检验结果.  相似文献   

3.
孙俊 《力学与实践》1995,17(6):59-59
浅谈专科结构力学课程的教学改革孙俊(重庆建筑工程学院昆明分院,昆明650000)1课程特点、现状及问题结构力学是高校土建类专业一门重要的专业基础课。它既是专业课的基础,又直接服务于工程实际。作为专业基础课,它具有和其它基础课相同的特点:理论严密、系统...  相似文献   

4.
首先指出了目前结构力学教学的现状与不足,接着论述了目前教学、设计和科研中存在的两个问题.为弥补其不足并提升结构力学的教学质量,提出了开设实验结构力学课程的设想,说明了开设此课程的已有条件、实验内容和预期达到的目的.  相似文献   

5.
首先指出了目前结构力学教学的现状与不足,接着论述了目前教学、设计和科研中存在的两个问题. 为弥补其不足并提升结构力学的教学质量,提出了开设实验结构力学课程的设想,说明了开设此课程的已有条件、实验内容和预期达到的目的.  相似文献   

6.
?????? 《力学与实践》1995,17(2):53-53
结构力学课程的教学改革崔清洋(宁夏农学院水利系,银川750105)1问题与要求来自生产方面的动力,使结构力学得到了最早发展。由于受到计算工具的制约,历史上曾一度发展缓慢,应用受到一定限制。随着计算机技术的发展和用于结构分析,使这门经典科学为生产建设服...  相似文献   

7.
结构力学课程的教学改革崔清洋(宁夏农学院水利系,银川750105)1问题与要求来自生产方面的动力,使结构力学得到了最早发展。由于受到计算工具的制约,历史上曾一度发展缓慢,应用受到一定限制。随着计算机技术的发展和用于结构分析,使这门经典科学为生产建设服...  相似文献   

8.
现有结构力学教学存在教学手段呆板、手算内容过多等问题, 严重影响了学生对理论内容的理解和掌握. 本文在实验结构力学思想指导下, 在自主研发的积木式结构力学实验平台基础上, 通过《实验结构力学》课程和结构力学实验室建设, 制定科学、合理的实验教学计划, 初步完成了实验结构力学教学内容. 文中对初步的实验结构力学教学模式进行较为系统的总结和讨论, 以供同行参考, 共同推进实验结构力学教学改革.  相似文献   

9.
实验教学是很多理工科课程的重要教学环节,但是很多课程的实验教学模式还不够成熟,且开设困难。针对这一问题,本文以结构力学课程为例,分析当前高校结构力学实验开设难、开设少的原因,对比了几种典型实验方式的优劣。重点讨论了课堂演示实验的优势和实施办法,探索并列举了诸多简便易行的课堂演示实验案例。实践表明,课堂演示模型用日常简易材料制成,易于调动学生的参与积极性,同时增强学生的动手能力及理论联系实际的能力。最终提出了多种实验方式相结合的结构力学实验模式,可为当前高校结构力学和相关课程的课堂教学及实验环节提供借鉴。  相似文献   

10.
实验教学是很多理工科课程的重要教学环节,但是很多课程的实验教学模式还不够成熟,且开设困难。针对这一问题,本文以结构力学课程为例,分析当前高校结构力学实验开设难、开设少的原因,对比了几种典型实验方式的优劣。重点讨论了课堂演示实验的优势和实施办法,探索并列举了诸多简便易行的课堂演示实验案例。实践表明,课堂演示模型用日常简易材料制成,易于调动学生的参与积极性,同时增强学生的动手能力及理论联系实际的能力。最终提出了多种实验方式相结合的结构力学实验模式,可为当前高校结构力学和相关课程的课堂教学及实验环节提供借鉴。  相似文献   

11.
分析了应用型本科院校结构力学课程教学的现状及存在的不足,对传统结构力学课程教学模式提出改革目标、思路和具体实施方法.针对当今智能手机和社交网络的普及,建立了基于微信公众平台的结构力学翻转课堂教学模式,教学中以学生为主导,激发学生的主观能动性和学习兴趣,培养学生自主学习能力和协作能力,契合应用型土木本科专业的高素质人才培养目标和宗旨.  相似文献   

12.
就多媒体在结构力学教学中的应用进行了探索和实践, 分析了多媒体在 结构力学课程教学过程中的优势及存在的问题, 并从教学方法、教学内容、教学手段及课件 形式、信息量等方面入手, 着重讨论如何扬长避短, 合理使用多媒体进行结构力学教学.  相似文献   

13.
结构力学发展的早期历史和启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
系统地梳理和总结了结构力学自17世纪牛顿经典力学的创立到20世纪 五六十年代矩阵位移法和有限元法的建立这一段不平凡的发展历史,并列出了 从中获得的几点历史启示,为培养学生创新能力和实施创新教育提供一些素材,大 学生和教师们在结构力学课程的学习和教学中可以借鉴参考.  相似文献   

14.
?????? 《力学与实践》1992,14(5):64-64
<正> 1.引言随着科技的进步和工程设计的需要,结构力学课程应用计算机技术进行分析的内容逐渐增多,其发展趋势它必将成为今后结构力学教学的主导内容.近几年出版的结构力学教材,包括国外一部分教材,都增加了计算机应用的新内容,而且其份量还在不断增加,而  相似文献   

15.
几何构造分析是结构力学课程的重要基础内容。通常,几何构造分析要采用三个基本规则和一些辅助规则来进行。考虑到定向支座(双链杆支座)是结构力学中的一种常见支座,因此,本文提出四个与定向支座相关的辅助规则。在这四个辅助规则配合下,很多含有定向支座结构的几何构造分析过程变得清晰、简捷。文中给出五个算例,证明关于定向支座的四个辅助规则易懂、有效。  相似文献   

16.
《船舶结构力学》在中国开始传播纪实   总被引:1,自引:1,他引:1  
简述《船舶结构力学》的建立和发展,并记述20世纪50年代《船舶结构力学》这一学科在中国开始传播的史实.  相似文献   

17.
??? 《力学与实践》1996,18(3):61-62
例题反讲法的尝试孙直(江苏省连云港化工高等专科学校,连云港222001)1例题反讲法的运用大凡在讲坛上耕耘多年的教师,都会积累一些讲解例题的经验.如例题正讲,就是先为学生理清思路,然后再接解题步骤求解;最后得出正确答案.又如为了拓宽学生的思维视野,一...  相似文献   

18.
孙直 《力学与实践》1996,18(3):61-63
例题反讲法的尝试孙直(江苏省连云港化工高等专科学校,连云港222001)1例题反讲法的运用大凡在讲坛上耕耘多年的教师,都会积累一些讲解例题的经验.如例题正讲,就是先为学生理清思路,然后再接解题步骤求解;最后得出正确答案.又如为了拓宽学生的思维视野,一...  相似文献   

19.
光弹性实验在弹性力学课程教学中的作用谌海燕(东北电力工程学院建筑工程系,吉林132012)弹性力学课程虽与材料力学、结构力学肩有同样的任务,是分析各种结构物或其构件在弹性阶段的应力和位移,校核其强度和刚度的一门技术性较强的基础课,只是弹性力学研究的范...  相似文献   

20.
????? 《力学与实践》1995,17(6):60-60
光弹性实验在弹性力学课程教学中的作用谌海燕(东北电力工程学院建筑工程系,吉林132012)弹性力学课程虽与材料力学、结构力学肩有同样的任务,是分析各种结构物或其构件在弹性阶段的应力和位移,校核其强度和刚度的一门技术性较强的基础课,只是弹性力学研究的范...  相似文献   

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