多媒体在结构力学教学中的合理使用

就多媒体在结构力学教学中的应用进行了探索和实践, 分析了多媒体在 结构力学课程教学过程中的优势及存在的问题, 并从教学方法、教学内容、教学手段及课件 形式、信息量等方面入手, 着重讨论如何扬长避短, 合理使用多媒体进行结构力学教学.     

正多边形弹性薄板的弯曲解

提出了一种在极坐标下求解正多边形薄板弯曲的新方法。在均布荷载条件下,通过选取满足特定对称条件的试函数,得到正多边形弹性薄板弯曲问题的级数展开解法,在挠度或弯矩表达式中仅取前5项,就可获得较高精度的结果,该方法能较好地解决特定正多边形薄板的弯曲问题,既可适用于求解均布荷载下的任意正多边界薄板的弯曲问题,也可以推广到承受任意荷载的任意正多边形薄板。