普通物理实验教学改革的实践与思考

本文介绍了近年来普通物理实验课程体系和教学内容改革的实践,并针对目前实验教学中仍存在的一些问题提出了开放式实验教学的改革思路。     

用分光计测棱镜折射率的不确定度评定

本文根据国内不确定度概念在物理实验中的简化作法，对用分光计测棱镜折射率实验进行了不确定度的分析。     

工质变比热对不可逆Otto循环性能的影响

用有限时间热力学的方法分析空气标准Otto循环,由数值计算给出了存在不可逆损失和工质变比热时循环功率与压缩比、效率与压缩比以及功率和效率的特性关系,分析了工质变比热对不可逆Otto循环性能的影响特点,通过分析可知工质变比热特性对不可逆Otto循环性能有较大影响,在实际循环分析中应该予以考虑,本文所得结果对实际内燃机的设计有一定的指导意义。     

物理实验教学内容高新化趋势的探索和尝试

适应高等教育教学改革大趋势，结合本院专业特点，对大学物理实验教学内容高新化进行了初步探索和尝试，收到了良好的效果。     

大学物理实验课教学内容改革与实践

本介绍我院大学物理实验教学内容改革模式、改革思路以及探索实践。     

物理演示实验室建设的实践与探索

本文针对目前各院校十分重视物理演示实验室的建设，结合我院物理演示实验室的建设实践，谈几点建设体会。     

转动惯量仪实验中偏心力矩的修正方法

本文通过提出并解决实际的转动惯量仪中的偏心问题,得到一个修正误差的公式,减少了由于偏心造成的实验误差。     

大学物理实验的分层次教学研究与实践

本文对大学物理实验分层次教学进行了研究,阐述了其优点,并进行了实践.     

光学课程和高、新科技结合探索

对光学课程教学现代化问题进行了探索和实践,一是光学基本原理与科技前沿典型实例结合,二是从激光新技术讲授光学基本概念,三是从光电技术发展探讨光学课程中的新仪器,新器件。     

非线性薛定谔方程N孤子数值解的递归算法

本文介绍一种新的求非线性薛定谔方程(NLS方程)N孤子数值解的方法,它是一种递归的计算方法。在实际计算过程中,该方法不但可以得到很好的孤子图像,而且简单、迅速,可以节省大量计算时间。