共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
在新课改的背景下,探索创新模式的高中物理实验教学,是培养学生实践能力,开启学生创新思维的重要途径。本文基于物理实验教学现状展开论述,指出物理实验教学存在的问题,从而阐述实施物理实验教学的创新模式的必要性和重要性。 相似文献
2.
结合《课程标准》对广东、山东、海南和宁夏四省区2007年高考物理实验试题进行评析,并对处于新课改中的高中物理实验教学提出建议. 相似文献
3.
新课改以来,我国高中物理实验教学得到了快速的发展,学生的物理实验实践能力的培养成为教育界共同关心的话题.本文将物理实践能力解构为操作、观察和思考三项能力,并对这三项能力的培养策略进行了研究. 相似文献
4.
戴瑟芬 《国际物理教育通讯》2007,(2):32-34
物理学是一门以实验为基础的自学科学,物理实验是培养学生组织和操作实验能力、设计科学探究以及培养科学思维和创新能力的重要环节,因而新课程背景下的高中物理实验教学显得尤为重要。 相似文献
5.
实验教学为物理教学的核心课程,诸多复杂难懂的物理知识,通过学生进行实验后便可化难为简.新课程改革倡导素质教育理念,为了推进课程体系改革,物理实验教学显得至关重要.但就当前的物理实验教学而言,教学方式仍比较传统,其严重阻碍了我国科技迅速发展的脚步.本文着重从高中物理实验教学观念、实验教程、实验考查方式以及在活动中进行实验这四个方面来分析高中物理实验教学的改进措施. 相似文献
6.
高中物理实验教学是物理教学的重中之重,在培养学生科学研究素养以及敢于质疑真理的层次上有着独特的地位和重要的功能性.然而在传统的物理实验上我们该如何的贴近现代生活,又怎样培养学生的实践能力,做到学为我用,也是广大教育者一直在研究探讨的核心问题.本文将通过对高中物理实验教学的现状以及高中物理实验教学所存在的问题,进行了分析和研究,对于如何有效进行高中物理实验教学表明了自己的看法和主张,也提出了一些解决方案. 相似文献
7.
物理实验在物理教学中有着举足轻重的地位,初中物理新课改对物理实验教学提出了要求。本文就初中物理实验教学通常存在的问题进行分析,就如何打造有效课堂进行探讨。 相似文献
8.
物理创新实验室建设以满足学生选择性学习和个性化发展需求为目的, 对高中物理实验课程群和物理
实验资源建设进行整体顶层设计. 构建基于问题解决的综合性实验教学和开放性实验资源, 形成与高中物理衔接的
选修、 竞赛、 大学先修、 现代物理技术实验课程资源, 基于探究性和项目研究课程资源, 开发现代教育技术支持下的
实验资源, 改变育人模式, 促进学生自主、 探究、 合作学习和知识建构, 提升学生物理核心素养 相似文献
9.
实验教学法是高中物理教学中的重要方式之一。随着新课标的改进和教学要求的提高,传统的实验教学方法已经无法适应现有的教学需求。高中物理新课程标准中提出,实验是物理课程改革的重要环节。与传统的实验辅助、书本为主的教学方式不同的是,新课程标准要求的实验教学强调率先培养学生的实验能力和科学探究的能力。因此,必须重新调整实验的教学方法,提高实验教学的质量。 相似文献
10.
在高中物理实验教学过程中,我们不仅要让学生动手实验,探索物理规律,同时还要渗透物理实验思想与物理实验方法以及实验误差分析的教育.在设计实验方案、安排实验、进行实验测量时,都要采取适当的方法或措施来减小测量中的误差.本文就谈谈在物理实验中所涉及的误差问题以及减小测量误差的几种常用方法. 相似文献
11.
拓展物理实验培养学生实验设计创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
1"拓展性"物理实验教学的特点 "拓展性"物理实验教学是以高中物理实验为探索起点,教师从学生的认知结构出发,以原有实验理论和方法作为切入点,对原有实验从实验条件、实验对象、实验目的要求等方面进行拓展,提出新的实验课题. 相似文献
12.
13.
基于新课程观下的高中物理实验教学目标分类研究 总被引:1,自引:1,他引:0
依据现代课程与教学目标取向以及《普通高中物理课程标准(实验)》精神,对高中物理实验教学目标从水平层次、概念内涵、具体内容和设计案例等方面进行了探究,以促使高中物理教学更具实效性,使课堂教学目标更富有物理学科特征. 相似文献
14.
15.
物理实验思维能力是物理实验能力的核心,提升学生的物理实验能力首先要发展学生的物理实验思维能力.通过建构物理实验思维结构并分析近11年来高考物理实验题对学生实验思维结构中思维内容和过程两方面的考查情况,总结出解决高考重点实验问题所需的实验思维材料以及常用的思维方法,为实验教学中提升思维主体要素、全面促进学生实验思维能力的发展提出合理建议. 相似文献
16.
17.
新课改强调了课程内容与信息技术的高度配合,而物理属于一门以实验为基础的学科,所以实验在物理课程教学中具备特殊的重要作用。所以将现代教育技术同实验教学紧密结合起来是时代发展的趋势,也是实验教学改革的必经之路。现今初中物理实验教学存在的状况是:传统的实验教学手段存在不足之处,教师使用信息技术来实现实验教学的情况不一。 相似文献
18.
19.
在新课标改革的宏观背景下,结合黔西南州少数民族地区高中物理实验教学的实际,对黔西南州少数民族地区高中物理实验教学现状进行调查,发现存在忽视学生实际操作、学生自主对实验现象的归纳与总结能力不足以及实验器材短缺等问题. 相似文献
20.
物理学是一门以实验为基础的自然科学,加强实验教学是提高物理教学质量的根本途径.物理实验教学对学生形成物理概念,掌握物理规律,培养学生观察能力、动手能力和创新能力都起着重要的作用.新课标要求在高中物理课程实施上要注重自主学习,提倡教学方式多样化;强调教学中要大力加强物理课堂实验,要求教师必须努力完成新课标中规 相似文献