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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
如何掌握物体的受力分析徐建中(南京化工学校210048)编者按:为了办好“学生园地”栏目,本期我们约请南京市中专物理教研会负责组稿,最后由南京化工学校沈凌云副教授审定。受力分析是力学的重要内容,正确掌握受力分析的方法是学好力学的关键.学生在学习牛顿运...  相似文献   

2.
文章就一道力学题,给出了利用中学知识能够消化的一种解法.从笔者角度,谈论了教育应注重欣赏物理学的美,培养对物理的执着和热情,而不是记住几个特殊问题的解来应试.对相关文献中就该力学题的表述进行了分析.  相似文献   

3.
沈易  陆申龙 《物理实验》2001,21(11):26-28
介绍了第32届国际物理奥林匹克竞赛力学与光学综合实验题及解答,分析了该实验题的设计思想,特点与要求。  相似文献   

4.
邸明  张渊  陆申龙 《物理实验》2001,21(1):32-34
介绍第1届亚洲物理奥林匹克竞赛力学实验题及其解答,并分析了该实验题的设计思想、特点与要求.  相似文献   

5.
王翠云   《物理实验》2000,20(11):47
介绍第31届国际物理奥林匹克竞赛力学实验题及其解答,并分析了该实验题的设计思想、特点与要求.  相似文献   

6.
方欢 《技术物理教学》2012,20(4):102-103
受力分析是解决力学问题的基础,也是学生进入高中学好物理的重要基础。初中生以形象思维为主,他们缺乏抽象的思维能力,因此,他们在对物体受力情况分析时,常常顾此失彼,不能准确的分析物体的受力情况。本文结合实例谈谈进行物体受力情况分析教学时的体会。  相似文献   

7.
本文对链条从光滑桌面滑下问题中链条的运动情况和受力情况作了分析,并对常见该题的命题提出异议.  相似文献   

8.
本文对链条从光滑桌面滑下问题中链条的运动情况和受力情况作了分析,并对常见该题的命题提出异议.  相似文献   

9.
姚杳  朱海明 《物理通报》2017,36(11):65-67
对一道求解变质量体系中力学问题的解答进行了分析, 发现解答过程不是很完整.文中给出了一些必 要的补充和说明, 并利用动量定理对变质量体系中受力突变问题进行了分析和解释  相似文献   

10.
郭弘  邓锡铭 《物理学报》1995,44(4):530-535
从前文推出的守恒流方程和几何结构出发,研究了光束在介质中传输过程中的受力情况,并作了相应的分析力学分析,最后进行了一些简单的实例应用。 关键词:  相似文献   

11.
高中一年级物理力学教学中,有以下几个关键问题:一、力的意义,二、力的图示,三、力的分类,四、物体受力情况的分析,五、力的合成,六、平衡力的作用,七、力与加速度的关系,八、力学计算中矢量符号的安排,九、力学单位制。这些问题中,以“物体受力情况的分析”为核心问题,是高中力学学习的基本关键,对这一问题理解的深入程度,与是否能迅速正确地处理,直接影响着力学学习质量。本文拟就前四个问题进行讨论。  相似文献   

12.
薛甫 《物理通报》2011,40(11):51-52,57
传送带问题是高中物理教学和高考考查的一种常见力学模型.此类问题一般从两个方面展开:一是受力和运动分析,受力分析的关键是注意摩擦力突变(大小、方向)——发生在物体的速度和传送带速度相同的时刻;运动分析中的关键是相对运动的  相似文献   

13.
通过实例分析了四类力学"孪生"题,以期有效地发散学生的思维,培养学生的能力.  相似文献   

14.
对静电场中带电粒子的运动问题学生比较棘手,其关键是学生不善于把力学中所学的知识与电场力结合起来加以应用。 1 静电场中带电粒子的平衡。 静电场中带电粒子的平衡,同样受力分析是关键。在对带电粒子的受力分析中,注意不要漏了电场力。其实质是共点力的平衡。  相似文献   

15.
以力学题型为例,从4个方面分析说明解决易错题的思路及方法。  相似文献   

16.
黄利华 《物理通报》2018,37(1):103-104
2 0 1 7年常州市二模考试多选题第9题是对物块在弹力和摩擦力共同作用下进行受力分析、 运动分析和 能量分析的综合题. 笔者对标准答案及同事的解法表示质疑, 并进行了深入的研究  相似文献   

17.
田峰 《物理通报》2011,40(11):127-128
2011年陕西、山西、宁夏等省、自治区高考使用新课程理综卷,物理题延续了往年的稳定,又体现了"稳中有新,稳中有进".第24题是物理力学解答题,该题贴近生活,注重学以致用,主要考查考生对物理定律的基本应用能力,考查考生的分析综合能力,也是对物理模型的建立和应用的考查.该题常规解法  相似文献   

18.
通过对一道力学题分析得到圆环上升的条件,并通过微分方程和数学软件M athCAD计算得到了在轻绳张力为零的过程中,小环转过的角度。  相似文献   

19.
牛顿运动定律所描述的物理规律虽然较复杂,习题也有一定的难度.但若同学们能认真应用本文介绍的格式化程序去解题,定会有所获.格式化程序分为1确定研究对象,分析研究对象所处的状态、过程2对研究对象进行受力分析且作受力图3检验受力分析是否正确常用的检验方法有...  相似文献   

20.
习题课教学过程中充分发挥学生的发散思维,有助于对物理概念的理解和创新能力的培养,本通过对一道典型力学题的分析,阐述了如何将发散思维应用在习题课教学中。  相似文献   

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