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相似文献
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1.
郏勇 《物理通报》2002,(10):25-25
判断静摩擦力方向是高中物理教学的难点.新编高中物理第10页指出:"静摩擦力的方向总跟接触面相切,并且跟物体相对运动趋势的方向相反".判断静摩擦力的方向,关键在于找出物体相对运动趋势的方向.  相似文献   

2.
静摩擦力是力学中常见的摩擦力的一种形式,其定义是;当物体有滑动趋势但尚未滑动时,作用在物体上的摩擦力称为静摩擦力.关于静摩擦力的大小,好多教材举例都是静摩擦力随拉力的增大而增大.这样很容易使学生产生误解,即静摩擦力随拉力的增大而增大.但是容易忽视的是在某些特殊情况下,静摩擦力却随拉力的增大而减少,下面举例说明上述情况及条件. 例1.一个物体放在倾角为θ的斜面上,物体处于静止状态(如图1a所示),此时物体共受到三个力的作用.重力mg,方向竖直向下.支持力N,垂直斜面向上.静摩擦力f0,方向沿斜面向…  相似文献   

3.
黄莹 《物理通报》2003,(6):28-28
静摩擦力属于被动力,它产生的条件是两物体相互接触、挤压,接触面粗糙,两物体有相对运动的趋势.因此,静摩擦力的大小和方向要由物体所受到的其他力以及物体的运动状态来决定.如何让学生深刻地理解这些知识点呢?我在教学实践中设计了一个能定性地判定静摩擦力的产生条件、大小和方向的学生实验,帮助学生加深对静摩擦力的理解.实验和教学设计的思路如下.  相似文献   

4.
在一篇关于纯滚动中静摩擦力方向的讨论的文章(本刊本期甄钊文章《物体纯滚动时所受静摩擦力方向的讨论》)中,作者根据"静摩擦力的方向总是阻碍接触面之间的相对运动趋势"这一正确原  相似文献   

5.
关于静摩擦力的方向问题,在各种物理教科书中都有明确地叙述:“静摩擦力f_0的方向总是沿着接触面并与物体相对运动趋势的方向相反。当物体处于静止的接触面上时,是很易理解和判断的。如果物体处于一个转动的圆盘上,对于初学者来说就有些困难了。他  相似文献   

6.
一.纯滚动中静摩擦力方向直观判断方法 相对静止的两个物体之间有相对滑动趋势时,则在两个物体的接触面(点)上就存在着阻碍相对滑动趋势的静 摩擦力,其方向与相对滑动趋势方向相反. 在刚体滚动中,物体间相对滑动趋势不象平动那样直观,静摩擦力方向不易给出.在图1中,质量为m,半径为 R的匀质实心圆柱体,受一水平外力F作用,在水平面上作纯滚动.作用在圆柱体P点处的静摩擦力方向由于相 对滑动趋势不明显,难以直接判定.为了能比较直观地确定滚动中静摩擦力方向,可以应用下述方法:先隔离研究 的滚动体,再设想 P点不受静摩擦力作用,然后找出在外…  相似文献   

7.
当两个互相接触并处于相对静止的物体间存在相对运动趋势时,就有静摩擦力产生.静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反,与接触面相切.为了帮助学生正确处理有关静摩擦力的问题,现介绍以下两种方法.1 根据静摩擦力产生的条件分析  相似文献   

8.
静摩擦力是力学教学中的一个难点,为了攻克这一难点,下面我根据自己多年的教学实践谈一下静摩擦力的教学。 1 分析判断静摩擦力 静摩擦力会阻碍物体间的相对运动趋势,因而相互接触的物体间有无静摩擦力取决于物体之间有无相对运动趋势,而物体之间有这种相对运动趋势和无这种相对运动趋势时,都处于静止状态,如何正确判定物体间的相对运动趋势呢?首先必须以给研究对象施加静摩擦力的那个物体为参照系,当运动趋势  相似文献   

9.
匀速圆周运动中静摩擦力方向的辨析张维诚(济南铁路机械学校250013)摩擦力的概念是中专物理学习的难点之一.本文仅就匀速圆周运动中静摩擦力的方向问题进行分析,以供学习时参考.设一物体在水平转台上无滑动地与转台一起作匀速转动,如图1.此时转台面对物体的...  相似文献   

10.
一、引言静摩擦力是物体之间有相对运动的趋势时出现的阻力。如果物体之间有相对移动的趋势时,静摩擦力的大小、方向都是容易制定的。但在“无滑动的滚动”问题中,要制定静摩擦力的大小、方向,就稍为复杂一些。在一般的教科书中,对这个问题也没有专门的论述。本文就这个问题,提出一些初步的看法,仅供参考。二、问题的提出设有一个刚性圆柱体,在一刚性平面上作  相似文献   

11.
通过一个演示实验 ,分析论证了纯滚动刚体所受摩擦力为静摩擦力 ,静摩擦力与物体的运动状态有关 ,与接触面性质无关 .  相似文献   

12.
曹春梅 《物理与工程》2003,13(1):9-9,14
通过一个演示实验,分析论证了纯滚动刚体所受摩擦力的静摩擦力,静摩擦力与物体的运动状态有关,与接触面性质无关。  相似文献   

13.
1提出问题在讲授高中静摩擦力的概念时,许多教师会向学生强调:"受静摩擦力的物体一定是静止的"这种说法是错误的,原因是没有指定参考系,只能根据教材上的摩擦力概念,加上"相对"二字,即"产生静摩擦力的两个物体一定是相对静止的"这才是正确的.但是,汽车在不打滑的情况下,驱动轮所受的摩擦力为静摩擦力,而此时受静摩擦力的物体——汽  相似文献   

14.
确定“静摩擦力”的方法刘力雁(鞍山机电学校114003)静摩擦力的作用规律比较复杂,是中专物理教学的一个难点,统编教材对静摩擦力未作过多的讨论,因此学生对它的认识是肤浅的,片面的,有些认识甚至是错误的.例如:一个物体必须受到沿接触面方向的其它外力的作...  相似文献   

15.
甄钊 《物理通报》2011,40(9):87-89
对不同外力作用下物体纯滚动时所受静摩擦力方向给出了简洁的判断方法,并对大学物理教材上一道例题的解答进行了分析,给出了正确结果.  相似文献   

16.
为了辅助摩擦力的教学,自制了摩擦力演示装置,通过模拟电路与数字电路的转换可以直接显示出滑块与传送带间的摩擦力.该装置不仅可以探究静摩擦力和滑动摩擦力,而且还可直观地显示出物体间摩擦力的渐变过程.  相似文献   

17.
思考题及解答28例1.把一个质量为。的物体放在水平地面上,当物体受到一个从零开始逐渐增大的水平推力F作用时,物体和地面间的摩擦力f如何变化?答:当推力为零时,物体和水平地面间无相对运动趋势,所以静摩擦力也等于零.此后,随着推力F的由小变大,静摩擦力人...  相似文献   

18.
刘宗涛 《物理通报》2012,(12):44-45
静摩擦力方向是与相对接触面上的点的运动趋势方向相反,匀速圆周运动中静摩擦力提供向心力方向需用微元思想来理解.  相似文献   

19.
朱欣 《物理通报》2003,(11):47-48
摩擦力是高中物理的重点,也是难点.对于物体之间是否有摩擦力、如何判断摩擦力方向、怎样计算摩擦力大小,不少人存在一些模糊的甚至错误的认识.正确理解摩擦力的关键首先在于认识运动与相对运动的区别;其次,判断静摩擦力方向和大小,先应分析物体的运动状态,再根据平衡条件或牛顿运动定律,而不是凭经验或感觉.下面对比较常见的错误进行归类分析.  相似文献   

20.
何晓 《物理通报》2012,(12):38-39
对圆盘上由绳子连接的物体进行了研究,分析了两物体的静摩擦力、绳子上的拉力随角速度的增加如何变化,得出了各种情况的临界条件.  相似文献   

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