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把学校教育跟劳动生产结合起来,这是社会主义教育方针的一项重要措施。贯澈并推广新的教育方针必须依靠各科教学都注意结合本科教材的特点进行劳动生产教育。物理教学如何面向生产实际,如何结合劳动教育已经成为一个急需解决的现实问题。作为一个中学物理教师,面临着这个新的客观形势,一方面是以非常兴奋的心情准备去迎接这个艰巨而光荣的任务;可是在另一方面,情绪确实也有些紧张,因为现有的业务水平和工作能力已远远不能满足新的要求了。过去,虽然我们也是强调物理教学应结合生产实际,但在思想上和行动上并没有引起我们足够的重视。今天的形势完全不同了,我们学校也要办工厂,学生就是工人,学生在劳动生产中所碰到的问题,首先要找我们物理教师帮助解决的。因此迅速改变一向脱离实际的物理教学已是我们每个物理教师自觉的迫切要求。至于如何把我们的教学内容和教学方法更好地跟有关的生产技 相似文献
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自从我校执行了党所提出的教育与生产劳动相结合的方针后,学生的学习质量普遍提高了。由于理論联系了实际,学得的知識不再是空洞的理論。因此,同学们普遍根据自己生产劳动的休会,编出了很多习题(物理、数学、化学),老师为了更好結合生产进行教学,也根据我校机械工厂劳动情形,并参考了有关工业书籍编出了习题,以便使同学学得更好。下面摘 相似文献
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根据社会主义建设总路线的要求,党提出了教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合的教育工作方针。在这个方针的指导下,勤工俭学活动在学校里普遍开展,生产劳动被列为正式课程,这是我国教育工作的巨大变化。这种巨大的变化,必然也对中 相似文献
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在整风反右胜利的基础上,我系教举改革工作在党委的直接领导下,取得了重大的成绩。首先树立起了党对教学和科学研究工作全面的、绝对的领导;其次在批判了资产阶段教学观点、学术思想和在教学和科学研究工作中表现的形形色个人主义和自由主义之后,出现了一个前所未有的大搞科研大办工厂的群众运动,为彻底贯彻党的“教育为政治服务、教育与生产劳动相结合”的方针开辟了美丽的前景;第三在党的领导下,教师和学生相结合,制订了体现教学、科学研究和生产劳动三者紧密结合的、理论联系实际的、教学为 相似文献
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北京大学1958-1962年跃进规划纲要草案)提出后,一部分学生中出现了办工厂的要求,这使我们开了窍,找到了教育革命的具体途径。因为,物理系学生在反右斗争中暴露出政治上严重右倾;毕业生中又暴露出大量不安心于实际工作、轻视劳动的错误倾向;而且学生在业务上也十分缺乏独立工作能力,追究其根源,是在于资产阶级个人主义与剥削阶级轻视体力劳动、轻视体力劳动者的思想与立场。教育为政治服务就是要为无产阶级的政治服务,要为劳动人民服务。剥削阶级希望把他们的知识分子培养成为理论脱离实际、轻视劳动人民、脑子里填满了资产阶级个人主义名利思想、名为脱离政治实质上是忠实服务于统治 相似文献
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我校物理教研組全体教师在学校党支部和行政领导下,通过反复学习教育方針,逐步認识到过去教学确实存在着三脫离现象,严重地影响了质量的提高,我们的学生亦都感到学了物理不能解决实际問題。自从去年春天学校响应了党的号召,大力开展勤工儉学,师生都下厂下乡参加劳动鍛煉,在实际的劳动实踐中 相似文献
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本次所调查的我国九个省市九个行业、1034个工厂的噪声分布状况表明,目前我国工业企业的噪声污染超过85dB(A)以上的占40%;有50%以上的工人在该环境中从事生产劳动.噪声暴露者的高频听力损伤达71.1%;语言听力损伤者达15.47%.噪声对神经系统及心血管系统均产生影响. 相似文献