普通物理设计性实验的探讨

设计性实验可以是要求学生利用已掌握的知识和常用仪器所做的自命题的实验;也可以让学生进行开拓常用仪器的用法,对原有的实验仪器进行改良的实验;也可以由教师给出具体的实验目的,学生参考文献,分析最终选择最为优化的实验。     

高考总复习中的物理实验

 物理实验的复习,一方面要着重于基本仪器、器件的结构、使用和操作规则,另一方面也要着重于一些实验的原理、仪器选配及合理的实验步骤的编排.高中教材里所列的分组实验约二十个左右,还有一些供学生课外研究的小实验.完成这些实验要用到一些仪器和器件.在中学阶段,这些基本的仪器和器件共约二十样.为各个实验所共用.因此,作为一个复习方法,学生可以自己命题.用一些给定的仪器器件,连续地完成数个实验.     

双棱镜干涉实验课堂教学浅议

针对双棱镜干涉实验课堂教学中学生仪器调节速度慢、易重复等问题,提出课堂教学应注重培养学生在理解实验原理的基础上掌握仪器调节技巧,并使学生能做到“知其然,知其所以然”,从而提高教学质量。     

浅谈如何实施初中物理实验教学目标

现行初中物理教材,实验占有很大的比重。通过这些实验,一方面可以帮助学生观察物理现象,加深认识和理解物理规律;另一方面,要求学生学会一些物理实验的方法,初步培养实验能力。但对于初中学生实验能力的培养,要达到什么水平?怎样达到这样的水平?是一个值得深入研究的问题。近两年来,我在教学过程中,参照布鲁姆的教学目标“认识领域分类学”的理论,并根据初中学生的心理特点,按照认识的发展规律,把初中物理实验教学目标划分了四个层次:一是认识仪器;二是理解如何使用和操作仪器;三是掌握实验技能和实验方法;四是应用。一、认识仪器初中物理实验要求学生认识一些常用仪器,能叫出仪器名称及组成部分。例如:天平有底座、横梁、托盘、刀口、砝码、游码、横梁螺母、指针、止     

霍尔位置传感器法测杨氏模量预习系统的设计与实现

通过设计霍尔位置传感器法测杨氏模量实验的预习系统,可帮助学生学习霍尔位置传感器法测杨氏模量实验仪器的功能及使用方法,并通过模拟实验装置仪器,使学生熟悉实验过程。阐述了该系统的主要功能模块,着重介绍了模拟实验操作的关键技术及实现方法。     

积极引导学生独立操作精密贵重仪器提高实验课质量

大学物理专业学生进入普物实验课学习后,就开始接触、使用一些精密、贵重仪器,当他们上近代物理实验、专业物理实验课后,接触,使用该类仪器的机会就会更多一些。在教学中如何处理好使用这类仪器和培养学生实验技能,从而进一步提高实验课的质量是一个值得重视和有待解决的问题,处理不当或解决不好,往往造成学生在学习上     

扫描电子显微镜虚拟实验的教学探索

为提升“现代仪器分析方法”课程教学质量，充分调动学生对实验仪器探索的积极性，在课堂教学过程中引入虚拟实验辅助教学模式.以扫描电子显微镜为例，针对扫描电子显微镜原理、成像分析等教学重点和难点，让学生通过虚拟实验的操作过程，熟悉仪器操作过程，加深对二次电子成像、背散射电子成像和能谱分析的理解.此过程不仅能保证学生的参与度，还能够激发学生的探索欲望.     

交流电桥实验的开发与应用研究

开发了以交流电桥为主线的实验项目,探索了一种基于积木式仪器自主搭建实验电路的设计方法和开放式探究性的实验方法,丰富了大学物理实验内容,开阔了学生的视野,拓展了学生自主设计与创新的思维空间,有效培养了学生的实践能力和创新能力。说明了积木式仪器自主搭建实验电路的设计方法和开放式探究性实验方法的有效性。     

有关焦利秤的综合实验设计

焦利秤是大学物理实验中广泛使用的仪器。本文就几个常见的应用焦利秤的大学物理实验进行对比分析,寻找这些实验在原理上的承似性、仪器的相关性和实验数据的交叉性。提出一种设计综合实验思路,以增强学生自主设计综合实验的能力。     

高中物理学生实验要重视三维目标的落实

学生实验是物理课程的重要内容，新课标对此提出了较高的要求：“进一步提高学生的实验素养，增强学生的创新意识，发展学生的自主学习能力和独立研究能力．”《考试大纲》强调“学生必须独立、认真做好规定的19个学生实验；正确使用中学常用的13种基本实验仪器；能灵活地运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题”．     

物理实验教学改革探索

本文提出了目前物理实验教学中存在的问题及所采取的措施,取得了良好的效果。     

Matlab在PN结特性研究实验数据处理中的应用

在pn结物理特性研究实验中,为了验证流过pn结的正向电流和加在pn结两端的正向电压满足指数关系,通常的做法是通过测量数据,选择几种函数关系,把数据代入分别验证。本文主要介绍利用matlab工具箱来处理该实验中的数据,比通常的做法简单方便且更直观,能够让实验者对该实验有深一步的认识。     

电涡流传感器互换性的研究

本介绍了电涡流传感器互换性的概念及提高互换性的方法，并通过实验加以验证。     

用直接法测定黄河矿晶体的超结构

本文分析了黄河矿晶体超结构中赝对称性的特点,详述了用于测定黄河矿晶体超结构的直接法。 关键词：     

分光计望远镜视场角的研究

本借助平行光和双面反射镜对分光计望远镜的视场角进行了分析和测量,并通过实验得出了结果。     

铝-铜-镓三元系合金相图

铝-铜-镓三元系合金相图的室温截面已经用X射线方法测定出来了。室温固相截面包含11个单相(即α, γ₂, γ′, δ, ζ₁, ζ₂, η₂, θ, θ′,α_铝和镓)相区,14个双相(即α + ζ₁, α+ γ₂, α + γ′, γ₂ + γ′, γ′+ ζ₁, γ₂+δ, γ′+δ,δ +ζ₂, ζ₂+η₂, η₂+θ,η₂+ θ′, γ′ + θ′, θ′+ 镓和θ+α_铝)相区和9个三相(即α + γ′+ζ₁, α+ γ₂+ γ′, γ₂+ γ′ + δ,γ′ + δ + θ′, δ+ζ₂+θ′, ζ₂ + η₂ + θ′, η₂+ θ′ + 镓, η₂ +θ + 镓和θ +镓+ α_铝)相区。所有单相和三个二元系内室温存在的单相相同,没有新相出现。 关键词：     

解决新旧CAI开发软件的衔接问题的方法

本文介绍了在大学物理实验ＣＡＩ软件开发中利用ＶｉｓｕａｌＦｏｘＰｒｏ环境开发应用程序，在事件驱动方式下，实现ＦｏｘＰｒｏ２５过程驱动方式下参数和运行结果的动态显示和子程序的调用的方法，并给出了应用实例。     

测量结果评定中一个疑意的解释

本文对工程专科物理教学中在讨论有限多次测量结果的优劣与测量炊数之间的关系时常常出现的一个疑义作了解释。     

声速测量实验中压电接收端的声压随位置变化的规律

本文介绍了我们所研究的共振干涉接收端声压振幅方程以及用微机解此方程的数学计算方法。     

非均匀弦的驻波实验

用自制的线密度为ρ（ｘ）＝ａｘ形式的非均匀弦进行驻波实验，取得较好效果，它可以作为对原有的均匀弦驻波实验的改进或开放性实验安排到普物实验中去。