浮空飞行器极地科学探测

1.极地的主要特点传统意义上的“极地”是指地球的两极,即南极和北极。南极地区以南极洲为中心,周围濒临太平洋、大西洋、印度洋三大洋;北极地区以北冰洋为中心,周围濒临亚洲、欧洲、北美洲三大洲。广义的极地还包括青藏高原,被认为是地球的第三极。极地地区气候严寒,是地球的冷源和全球变化的驱动器,尤其是南极,乃是地球上至今未被开发、未被污染的洁净大陆,蕴藏着无数的科学之谜和信息。     

我与北极有个约定——中国科学院物理研究所“北极科考”主题讨论侧记

正与天知己其乐无穷,与地知己其乐无穷,与人知己其乐无穷。——高登义2018年2月26日晚,由科技部政策法规与监督司、中国科学院科学传播局、北京科学技术委员会支持,中国科学院物理研究所承办的第23期科学咖啡馆活动,迎来了中国完成地球三极(南极、北极、青藏高原)科学考察第一人——中国科学院大气物理研究所高登义研究员。一辈子从事高山、极地和海洋气象科学研究的高登义先后8次赴     

雪龙2号科学考察破冰船

<正>2018年9月10日,由我国自主建造的第一艘极地科学考察破冰船"雪龙2号"在上海顺利下水,标志着我国极地考察现场保障和支撑能力取得了新的突破。多年来,我国的极地考察全依仗着"雪龙号"一船支撑,这次终于迎来了"兄弟"。"雪龙2号"船是一艘满足无限航区要求、具备全球航行能力,能够在极区大洋安全航行且具备国际先进水平的极地科学考察破冰船。该船采用国际先进     

极地海冰声波导建模综述

全球性气候变暖的持续使极地科学成为国际科研热点.极地声学技术研究在近年国内学者的努力下取得了长足进展,但在基础理论研究方面还有很多需要攻坚的难题.极地冰声传播受弹性波导影响严重,特殊的材料物理特性、复杂的边界条件以及极端恶劣的环境均给相关研究推进带来挑战.针对冰声波导模型精细化构建难题,本文从海冰物理特性概述、冰声传播理论模型构建、冰声传播特征方程数值求解以及冰声参数评估与选取四个方向出发,回顾并梳理了极地海冰声波导建模关键技术的发展历程与研究现状,分析了国内外冰声传播研究进展,讨论并展望了冰声波导建模技术的未来研究重点以及其在极地开发中的应用潜力,以期为后续极地声学理论与应用研究的开展提供有益参考.     

科学精神无所不在无往不利

 科学（Ｓｃｉｅｎｃｅ）一词起源于拉丁文的“Ｓｃｉｒｅ”,原意是“要去了解”,它是人类认识和研究自然的一种探索过程。换句话说,科学是反映自然、社会和人类思维等方面客观规律的知识体系。人们在科学活动中的基本精神状态,包括思想意识、思维方式和理性态度,则称为科学精神。科学活动是有界定的,而科学精神可以超越这种界定而在科学领域之外表现出来,故而有“无所不在”一说。 上述科学精神的定义有点抽象,难免有人会问,究竟什么是科学精神呢？让我们先看看科学活动是怎样进行的,再回过来推敲这个问题。     

热行星上的黑冰

 太阳系最靠近太阳的行星是水星,尽管体积较小的它遭受太阳炙烤,但仍可能存在广阔的冰区。20 年前,地面观测发现水星极地附近有一小片高反射区域,说明存在冰。     

当诗词遇见科学——中国科学院物理研究所“大自然的AB面”主题讨论侧记

<正>科学和艺术是一枚硬币的两面。——李政道2019年5月24日晚,由科技部引进国外智力管理司、中国科学院科学传播局、北京市科学技术委员会、中国人民革命军事博物馆、中国科技新闻协会科普工作委员会支持,中国科学院物理研究所承办的第38期科学咖啡馆活动作为2019全国科技活动周压轴戏"科学之夜"的特别节目,在中国人民革     

电磁感应规律的美

科学创造活动,同艺术创造活动一样,它的过程和成果都被深深打上了美学烙印;简洁、对称、和谐、统一、互补等是科学美的具体内涵．但科学的美,不像艺术的美那样直观,它需要经过逻辑的思考,慢慢体会,才能品味．本文拟以电磁感应规律本身和它的建立过程初探物理学的美．     

北极典型冰下声信道建模及特性

将Burke-Twersky (BT)散射模型与射线理论相结合研究北极典型冰下的水声信道特性。BT模型将极地冰水界面的冰脊视为随机分布在自由表面的半椭圆柱。首先根据BT模型分别对高频和低频情况下的冰面反射系数取近似,计算不同频率的冰面反射系数。然后结合射线理论计算冰下声场并分析冰下信道特性,并与相同条件下绝对软界面的水声信道进行对比研究。结果显示,由于冰界面的存在,冰水界面与绝对软界面相比,冰面反射系数较小,使得部分声线不会传播很远,且随频率的增加衰减越发严重,因此不利于声信号远距离传播;此外在信道结构上,由于冰层反射系数较小,冰下信道多径相较于无冰的水-空气界面其多途现象不明显。研究结果对认知极地冰下水声信道特性以及开展极地水声系统性能预报具有一定意义。      

核心素养培养导向下的任务驱动式教学探讨——以“杠杆”教学为例

培养学生核心素养成为新课程改革的重心.物理学是以实验为基础的学科,在教学中围绕学生创设活动情境对其核心素养的培养必不可少.在核心素养视域下,以培养学生全方位发展为目标,以相关实验活动为载体,以“杠杆”为例展开教学设计研讨.设计任务活动,驱动教学完成;创设生活情境,建构物理观念;学生交流讨论,增强科学思维;师生实验协作,激发科学探究;融合科技历程,培养科学精神.     

什么是科学精神——科学与人文漫话之六

主张从科学活动中抽象、概括、提升出科学精神,这种科学精神是由科学活动的特点所决定的普遍性的东西,反映科学的内在本质.根据这种观点,给出了科学精神的主要内容.     

中国物理学会简介

中国物理学会是以促进物理学发展和普及为宗旨的学术性、科普性社会团体 ,是中国科学技术协会的组成部分 .中国物理学会的主要任务是 :积极开展学术交流活动 ,活跃学术思想 ,促进学科发展 ,促进物理学人才培养 ;编辑出版学会学术刊物 ;大力普及物理知识 ,捍卫科学尊严 ,传播科学思想和方法 ,推广先进技术 ,开展青少年活动 ,推动社会主义精神文明建设 ;开展民间国际学术交流活动 ,发展同国外的物理学团体和物理学工作者的友好交往 ;对国家重要的科学技术政策和有关重大的科技项目进行决策咨询 ,提出建议 ;反映物理学工作者的意见和要求 ,维护…     

探秘量子世界——中国科学院物理研究所“量子计算机”主题讨论侧记

<正>没有人真正理解量子力学。——理查德·费恩曼2019年1月28日晚,由科技部引进国外智力管理司、中国科学院科学传播局、北京科学技术委员会支持,中国科学院物理研究所承办的第34期科学咖啡馆活动在物理所M楼咖啡厅举行。科技部引进国外智力管理司邱成利处长主持活动。     

中国科普事业的思考——中国科学院物理研究所“如何编写中国科学传播报告”主题讨论侧记

<正>博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。——《子张》为了贯彻落实习近平总书记关于“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要指示精神，深入实施创新驱动发展战略，2023年2月21日晚，由中国科学院科学传播局、科学技术部人才与科普司、中国科技新闻学会科普工作委员会支持，中国科学院物理研究所承办的第60期科学咖啡馆活动成功举行。本次活动的主持人为中国科学院科学传播局局长周德进，主讲嘉宾为中国科学院科学传播研究中心副主任邱成利。     

太阳的威胁——中国科学院物理研究所“太阳风暴”主题讨论侧记

<正>日出黄,有黑气大如钱,居日中央。——《汉书》太阳,不仅是一个给我们光和热的宁静星球,也是一个随时可能用风暴影响地球的天体。2019年2月25日晚,由科学技术部引进国外智力管理司、中国科学院科学传播局、北京科学技术委员会支持,中国科学院物理研究所承办的第35期科学咖啡馆活动在物理所M楼咖啡厅举行。中国气象局王劲松研究员以科学的视角严谨而风趣地科普了     

对创造性思维规律的思考

 我们常常思考这样一个问题：在科学活动中怎样才能有效地进行创造性思维?能否找到一些明确的方法和途径,找出规律,变科学发现的偶然性为必然性,从而走向科学发现的自由王国?本文是我们的一点心得,鉴于当前教育体制改革     

空间科学——探索与发现之源

空间科学是空间活动的主要组成部分,是当代最活跃的科学研究活动之一。文章对空间科学及各分支领域(包括太阳物理学和空间物理学、空间天文学、月球和行星科学、空间地球科学、空间生命科学、微重力科学)的研究内容和主要成就做了介绍。空间科学是基础前沿研究的重大领域,中国应将其作为基础科学的突破口重点发展。     

视觉化经验对N·玻尔建立量子理论的影响

通过N&#183;玻尔建立量子理论这一典型的科学案例,对视觉化的经验在科学活动中的表现形态和作用进行了探讨和分析．     

火山,大自然的骄子——中国科学院物理研究所“神奇的火山”主题讨论侧记

<正>山上有孔,以草投孔中,烟焰上发,可熟食。——《读史方与纪要》火山是地球及其他星球上最壮观的地质景观,是星球的灵魂和有生命力的象征。2019年3月25日晚,由科技部引进国外智力管理司、中国科学院科学传播局、北京科学技术委员会支持,中国科学院物理研究所承办的第36期科学咖啡馆活动在物理所M楼咖啡厅举行。     

让生命从长度走向品质——中国科学院物理研究所“生命周期”主题讨论侧记

<正>懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——西塞罗出生、生长、死亡、衰退,是万物生存发展的总体规律。2019年4月29日晚,由科技部引进国外智力管理司、中国科学院科学传播局、北京科学技术委员会支持,中国科学院物理研究所承办的第37期科学咖啡馆活动在物理所M楼咖啡厅举行。北京朝阳医院急诊科主任郭树彬教授从医学的角度,带来了一场有关生命周期的科普报告。郭教授是首都医科大学附属急