基于 Mu l t i s i m调幅发射机的仿真与分析

调幅发射机的主要任务是完成低频信号对高频载波的调制, 将其变为在某一中心频率上具有一定带 宽、 适合通过天线发射的电磁波. 本文以高频电子线路为基础, 以调制电路、 功率放大电路为单元, 完成了调幅发射 机的电路搭建, 并用 Mu l t i s i m软件对单元电路进行了仿真. 仿真分析表明, 所搭建单元电路能实现其基本功能, 符 合调幅发射机的要求     

用 O r i g i n进行线性拟合并修正系统误差

介绍了用 M i c r o c a lO r i g i n软件进行实验数据处理与线性拟合并进行系统误差修正的具体方法. 以验 证马吕斯定律实验中入射光振动方向与检偏器主截面之间的夹角θ和通过光电探测器探测到的光电流强度 I θ的数 据处理以及I θ ~c o s 2 θ线性拟合为例, 并找出系统误差, 对测量结果进行修正, 展现了 O r i g i n软件的便捷、 高效、 直 观等优点     

O r i g i n软件在中学物理实验教学中的应用研究

利用O r i g i n软件对“ 探究功与速度变化的关系” 的实验数据进行多项式拟合、 自定义函数y=A x2拟合 和线性拟合, 并进行对比分析, 将现代信息技术辅助中学物理实验教学, 以提高学生实验数据处理和实验探究能力, 落实科学精神、 科学思维、 实践创新、 技术应用等核心素养     

基于声卡和L a b v i e w软件的摩擦力实验教学新方式研究

利用电子、 传感器技术和L a b v i e w软件研制了一个成本低、 实用性强的基于声卡和L a b v i e w软件的摩 擦力测量装置, 克服了传统摩擦力实验教学中读数不准, 难以控制匀速、 很难观察到瞬间变化的过程等缺点, 实现 了定性研究与定量研究相结合. 实验操作简单, 现象明显直观, 为摩擦力实验的有效教学提供了一个新的方式     

论 Ma t h ema t i c a在高中物理教学中的应用原则

通过实例展示了科研用数学软件 Ma t h e ma t i c a在高中物理教学中辅助处理较难数学问题时带来的巨 大便利. 具体探讨了在解方程、 难题的结果演示、 数据拟合、 画图等方面的应用     

基于 W i F i模块手机控制小车的设计与制作

: 以智能玩具小车为硬件平台, 以 AT 8 9 S 5 1单片机为控制中心, 通过 W i F i模块实现数据传输, 由太阳 能电池板和电池为混合动力, 制作了手机智能控制的多功能小车. 具有音乐播放, 实时监测周围环境温度, 通过摄像 头实时查看周围环境等功能.     

R e f l e c t i v eW r i t i n g促进大学生 物理自主学习能力培养的实践研究

针对大学生对大学物理课程的学习缺少积极性的现状, 将R e f l e c t i v eW r i t i n g的教学方法应用于大学物 理的教学之中, 通过进行自主学习水平测试分析该教学方法对促进大学生自主学习培养的作用     

利用 O r i g i n 8. 5软件简化磁滞回线数据处理

磁滞回线的观察与测定是高校大学物理实验的必开课, 属于电磁学的基础实验. 磁滞回线是非线性闭 合曲线, 数据复杂, 传统坐标纸作图会耗费大量时间. 计算机软件 O r i g i n 8. 5处理实验数据具有高精度、 易操作等优 点, 这种计算机处理数据的方法更是信息时代学生必须掌握的一项基本技能     

应用 Ma t h ema t i c a软件优化高中物理教学研究

Ma t h e ma t i c a软件具有数值处理、 符号操作等多方面的功能, 将之应用于物理教学能够直观展示物理 情境, 提升物理教学的可视化效果, 进而增强学生学习积极性, 提高教学效率和效果. 以初高中物理教学中较为抽象 的电学与磁场的相关知识点为例, 探讨了 Ma t h e ma t i c a软件对提高物理教学效果的重要价值及具体的运用途径     

利用自制教具和A i r D r o i d同屏技术 增强偏振滤光镜应用的演示效果

利用自制的消除拍照反光装置和 A i r D r o i d搭建实验, 增强了偏振滤光镜应用的演示效果, 为教师提供 了一种便捷的实时共享手机屏幕的技术方案     

Ma t h ema t i c a模拟简谐振动的合成

按照一维、 二维相互垂直和三维相互垂直3种情形, 运用 Ma t h e ma t i c a软件分别模拟了同频率和不同 频率的简谐振动合成. 直观地显示了不同情况下简谐振动合成的结果, 不但可以加深学生对各种简谐振动合成的 理解, 还可以提高学生的学习兴趣     

基于Matlab的非线性混沌电路仿真系统开发

针对目前非线性混沌电路实验教学中存在的问题,开发了一款基于Matlab的非线性混沌电路仿真实验平台。介绍了仿真系统的功能、结构及构建方法,详细阐述了仿真实验的方法和步骤。该平台具有程序界面友好、操作方便等特点,有助于提高实验教学效率。     

J i TT和P I模式在大学物理教学中的初步整合研究

本文在分析了J i TT和P I教学模式的基础上, 阐述了将J i TT和P I两者整合的优势与教育意义, 探讨了 J i TT和P I整合于大学物理教学的实施过程和初步实施成效, 最后总结了有效实施策略, 并对近一步研究提出了展 望     

基于i.MX35的工程机械显示终端设计

工程机械显示终端是重要的人机交互界面,随着工程机械控制系统信息化和智能化水平的不断提高,对车载显示终端也提出了越来越高的要求。为了满足需求,研制了基于i.MX35的工程机械显示终端,该显示终端以i.MX35多媒体应用处理器为核心,采用CODESYS作为应用编程平台,实现了人机界面显示、CAN总线通信、摄像头视频采集、大容量数据存储等功能,具有显示性能强大、启动速度快、应用编程灵活、易于扩展等特点,可以广泛应用于各种工程机械控制系统中。     

仿真技术在大学物理及实验教学中 的应用与探索

计算机辅助教学是课堂及实验教学的一种重要补充方式. 基于对大学物理实验中光学实验的仿真研 究现状, 介绍了几种常用仿真软件的应用进展, 并比较了这几种仿真软件的优劣, 为进一步完善和改进实验仿真技 术及相关工作提供参考     

用EWB进行数字逻辑电路仿真设计

对电路仿真软件EWB的用途、特点、重要性及其用于数字逻辑电路设计的意义作了介 绍,举例对三个数字电路进行了仿真设计分析。     

低速p/i界面缓冲层对高速沉积微晶硅太阳电池性能的影响

在采用高压高功率的甚高频等离子体增强化学气相沉积(VHF-PECVD)技术高速沉积微晶硅(μc-Si：H)太阳电池过程中,产生的高能离子对薄膜表面的轰击作用会降低薄膜质量和破坏p型掺杂层(p层)与本征层(i层)之间的界面特性.针对该问题提出在电池中引入低速沉积的p/i界面层的方法,即在p层上先低速沉积一薄层本征μc-Si：H薄膜,然后再高速沉积本征μc-Si：H薄膜.实验结果表明,引入低速方法沉积的界面层有效地提高了p/i界面特性和i层微结构的纵向均匀性,而随界面层厚度的增加,i层中的缺陷态先降低后增加, 关键词： μc-Si：H太阳电池 甚高频等离子体增强化学气相沉积 p/i界面层     

Ma t h ema t i c a软件在物理教学中的应用

利用软件 Ma t h e ma t i c a的计算功能, 可以解决很多具有复杂表达式的物理问题, 直观形象地进行课堂 演示、 教学. 本文通过散点拟合, 验证普朗克公式在长波区域与瑞利 金斯公式的符合情况     

基于通用设备和Multisim的虚实结合电学实验教学模式

实物实验与虚拟仿真实验,特别是基于物理模型的定量仿真实验同步有序进行,是当前提升实验教学效果的有效手段之一。这种教学模式既优化了教学资源,丰富教学方法和手段,又体现了物理学是实验科学的本质。结合基础物理实验教学需要,设计了包含RLC串联电路实验、交流电桥测电容电感实验、混沌电路实验和Multisim电路仿真等教学内容的虚实结合电学实验模块。将实验研究和定量仿真两种研究方法在实验课程中相结合,让学生从低年级就开始采用科研和工程设计的思维方法完成教学实验,能够有效培养其对知识的综合应用能力和创新能力。     

同轴型变阻抗线传输特性的电磁场与电路仿真比较

利用CST微波工作室软件对新一代Z箍缩驱动装置中变阻抗传输线部分进行了三维电磁场仿真,建立了同轴型指数线模型,在外导体内半径保持100mm不变、输入端特性阻抗0.203Ω、输出端特性阻抗2.16Ω、输入角频率14×106 rad/s的半正弦脉冲TEM波的情况下,发现传输过程中会产生少量非TEM模,线的尺寸变化越剧烈,产生的非TEM模能量越多。在传输线足够长的情况下,电磁场仿真得到的电压传输效率与电路仿真结果相差不到1%,因此可以用电路仿真结果代替电磁场仿真。