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1.
作函数 y =Asin(ωx φ)的简图 ,主要是先找出在确定图象形状时起关键作用的五个点 ,要找出这五个点该作变量代换 ,设X=ωx φ ,由X取 0 ,π2 ,π ,3π2 ,2π来解出对应的x值 ,由此再作出函数的图象 ,这又称为“五点法”作图 .同时 ,我们知道五个点中有三个点是函数图象与x轴的交点 ,都是函数 y =Asin(ωx φ)图象的对称中心 ,另二个点是使函数取得最值的点 ,过这两个点所作的与y轴平行的直线都是函数 y =Asin(ωx φ)图象的对称轴 .因此 ,分别由ωx φ =kπ和ωx φ =kπ π2 可求得函数 y =Asin(…  相似文献   

2.
1 重、难点分析1)关于三角函数的图象 ,重点是能够熟练地画出正弦、余弦、正切、余切等四个函数在一个周期内的图象 ,特别是在原点附近的图象 ,进而掌握函数y=Asin(ωx + φ)在一个周期内的图象 .掌握函数y =Asin(ωx + φ)的图象关键是建立函数y =sinx与y =Asin(ωx + φ)在一个周期内的对应关系 ,同时要结合函数的图象的平移和伸缩变换 ,加深对ω和 φ的理解 .而根据函数y =Asin(ωx + φ)的图象确定A ,ω ,φ的值对初学者较困难 .2 )熟练掌握“五点法”作函数y =Asin(ωx + φ)的图象 .除了“五点…  相似文献   

3.
1.本单元重、难点分析本单元的重点:1)正弦函数、余弦函数、正切函数的图象及其性质(包括定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性)的推导、理解及应用.2)函数y=Asin(ωx φ)图象的基本作法“五点法”和“图象变换法”.3)已知三角函数值求角.本单元的难点:1)利用正弦线画出函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象,利用正切线画出函数y=tanx,x∈[-2π,2π]的图象,利用正弦曲线和诱导公式画出余弦曲线,要注意到由数到形、由形到数的转换,并理解周期函数与最小正周期的意义;2)弄清函数y=sinx与函数y=Asin(ωx φ)的图象的关系,注意三个参数A,ω,φ对图象…  相似文献   

4.
尹明学 《数学通讯》2000,(17):15-16
我们知道 ,单调函数都存在反函数 ,且反函数与原函数具有相同的增减性 ;互为反函数的两个函数的图象关于直线 y =x对称 ,但是它们的图象不一定有公共点 ,如函数y =2 x 与y =log2 x的图象就没有公共点 .如果互为反函数的两个函数的图象有公共点 ,那么公共点是否一定在直线 y =x上呢 ?例 1 求下列函数的反函数 ,以及原函数与其反函数的图象的公共点 .1) f(x) =x3 ;( 2 ) g(x) =-x3.解  1)由 y =x3,得x =3 y.因此函数 f(x) =x3 的反函数为 f-1 (x) =3 x .解方程组 y =x3,y =3 x .消去y ,得 :x3 =3 x .两边…  相似文献   

5.
考察这样的问题 :已知函数y=x-a的图象与其反函数的图象有公共点 ,求实数a的取值范围 .避开具体教法不谈 ,樊老师在文 [1 ]中引导学生得到下面一种解法 ,这就是y=x-a(x≥a)在 [a ,+∞ )上是增函数 ,它有反函数因为如果y=f(x)单调增 ,且y =f(x)与y=f- 1 (x)有公共点 (a ,b) ,那么a =b所以已知函数y=x-a 的图象与其反函数的图象有公共点 ,则该公共点必在直线y=x上 .所以 y=x-ay=x   x2 =x-a有解 Δ ≥ 0 .从而a≤ 14.本人以为 ,这样做没有揭示出问题的本质特征 .试问 :若函数y=a-x的图象与其反函…  相似文献   

6.
田真  邹楼海 《数学通讯》2000,(10):48-48,F003
最近碰到这样一个题目 :已知函数 y =ax b的图象与它的反函数的图象有一个交点M ( 1,2 ) ,则两个函数图象共有交点(   )(A) 1个 .      (B) 2个 .(C) 3个 .      (D) 4个 .分析 :注意到“互为反函数的图象关于直线 y =x对称” ,则点M关于直线 y =x的对称点M′( 2 ,1)也一定是它们的交点 .于是我选了 (B) .但书后的答案是 (C) .经过一番思索 ,我终于明白了 (C)为什么是正确答案 .将点M ( 1,2 ) ,M′( 2 ,1)代入 y =ax b中 ,可得2 =a b ,1=2a b ,解得 a =- 3,b =7.∴函数 y =ax b的解析式…  相似文献   

7.
A 题组新编1.设函数y=f(x)在定义域D上可导,且a∈D,则(1)函数y=f(x)的图象关于点(α,f(α))对称( ←→)函数y=f'(x)的图象关于直线x=α对称;(2)当f'(a)=0时,函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称( ←→)函数y=f'(x)的图象关于点(a,f'(a))对称.  相似文献   

8.
高中数学第一册§1.8揭示了互为反函数的函数图象间的关系,有如下定理: 函数y=f(x)的图象和它的反函数y=f~(-1)(x)的图象关于直线y=x对称. 要证明这个定理,关键是要证明函数y=f(x)上的任一点M(a,b)与函数y=f~(-1)(x)上的点M′(b,a)关于直线y=x对称.对此,课本上给出了一个证明,这里再介绍一个证法.  相似文献   

9.
本讲主要讨论函数图象的三种变换:平移、对称、翻折,并介绍如何利用函数的图象解题.1)函数图象的平移变换是指函数y=f(x)与y=f(x a) b的图象间的关系:函数y=f(x a) b的图象是由函数y=f(x)的图象,沿x轴方向向左(a≥0)或向右(a<0)平移|a|个单位,再沿y轴方向向上(b≥0)或向下(b<0)  相似文献   

10.
张荣堂 《数学通报》2002,(11):25-26
函数是高中数学的重点内容之一 ,函数问题的多变体现了函数的特点 .研究函数图象的对称特点 ,对更进一步理解函数的性质是十分重要的 .1 图象关于点对称问题的相关命题定理 奇函数y=f(x) ,x∈R的图象关于原点对称 .(证明见教材 ,略 .)奇函数满足f(-x)= -f(x)可写为f(0 +x) +f(0 -x) =0 ,x∈R .由以上关系式拓展得如下命题 .命题 1 若一个函数y =f(x)对任意x∈R满足f(a -x) +f(a+x) =2b,当且仅当它的图象关于点 (a,b)成对称图形 .证明 设点M(m ,n)为函数f(x)图象上任意一点 ,它关于点 (a ,b)的对称…  相似文献   

11.
函数是中学数学的重要概念之一,指导学生作好函数图象可以对函数的概念及其性质加强直观理解。中学课本上主要是用描点法来作图的,虽然二次函数和三角函数的图象也介绍了“平移法”。对于复合函数的图象如用描点法作图,常常先要讨论函数的性质,如定义域、单调性、奇偶生、周期性、极值等等,这就此较麻烦了。下面将介绍复合函数的几何作法。所谓复合函数就是:设Y=f(u),定义域为U,u= (x),其定义域为X,值域为U',若是UU',则称y为x的复合函数,记作y=f〔 (x)〕,其中u称为中间变量。中学课本上常见的函数,诸如y=lg(3x-1),y=sin(ωx+ ),y=1-x~2~(1/2)等等,就是复合函数。如果已知函数y=f(x)及y=(x)的图象,则用下列方法能作出y=f〔 (x)〕的图象。  相似文献   

12.
1 已知关键点我们从作函数 y =Asin(ωx φ) (A >0 ,ω >0 )简图的“五点法”出发 ,先来研究图象上的五个关键点坐标与A ,ω ,φ的关系 .作简图时常要列出如下的表 ,再根据表中所列坐标描点作图 (图 1) .  表 1y =Asin(ωx φ)作图用表x x1x2 x3 x4 x5X =ωx φ 0 π2 π 3π2 2πsinX 0 10 - 10y =AsinX 0A 0 -A 0图 1y =Asin(ωx φ)的部分图象表的中间两行X与sinX的对应值构成正弦函数y =sinX图象上关键的五点(0 ,0 ) ,(π2 ,1) ,(π ,0 ) ,(3π2 ,- 1) ,(2π ,0 ) ,上下…  相似文献   

13.
我们的数学教材中 ,讨论指数函数y =ax(a >0 ,a≠ 1)和对数函数y =logax(a >0 ,a≠ 1)时 ,在a >1的情况下 ,所列举的几个函数的图象与直线y=x均没有公共点 ,那么是否当a>1时 ,函数y =ax,y=logax的图象与直线y=x均没有公共点呢 ?其实不然 ,因y=logax的图象与y=ax 的图象关于直线y =x对称 ,现以y=ax 为例说明这个问题 :作函数y =ax -x(a>1) .先求出函数y =ax -x(a>1)何时取得最小值 .求导 ,得这个函数的导函数y′ =axlna -1.令y′ =0 ,得axlna =1因为a >1,所以lna>0 ,上式两边取自然对数得ln(axlna) =0 ,即xlna lnlna =0所以x=-lnlnalna类似上…  相似文献   

14.
用“五点法”作三角函数y =Asin(ωx φ) (A>0 ,ω >0 )的图象是三角函数的重要内容 ,其中心是通过整体换元的思想求关键点的坐标 .而已知三角函数的图象求其表达式的问题 ,恰恰是已知某些关键点的坐标 ,因此 ,可视为作图问题的逆问题 .作函数 y =Asin(ωx φ)的简图 ,主要是作变量代换X =ωx φ ,由X取 0 ,π2 ,π ,3π2 ,2π来求出对应的x的值 ,确定图象五个关键点的位置 .而求其表达式 ,则相当于X ,x已知 ,求ω与 φ .下面通过例题介绍如何用“五点法”求三角函数的表达式 .例 1 如图 1,写出函数y =Asin(…  相似文献   

15.
函数图象是函数的一种表达形式 ,是刻划函数性质的重要内容 ,函数图象也是高考命题的热点 .下面例谈函数图象的类型及解题策略 .一、图象的变换1.图象的平移函数 y =f(x)的图象沿x轴向左或向右平移a(a >0 )个单位 ,所得到的图象的函数表达式为 y =f(x +a) 或 y =f(x -a) ;而沿 y轴向下或向上平移b(b>0 )个单位所得到的图象为y +b =f(x)或 y -b=f(x) .例 1 函数y =1- 1x - 1的图象是 (   ) .(2 0 0 2全国高考试题 )(A)   (B)  (C)   (D)  分析 函数y =1- 1x - 1的图象是由y =- 1x的图象沿x…  相似文献   

16.
先看一个例题 .给出下列六种图象变换方法 :①将图象向左平移 π3个单位 ;②将图象向右平移 π3个单位 ;③将图象向左平移 π6 个单位 ;④将图象向右平移 π6 个单位 ;⑤将图象向左平移π个单位 ;⑥将图象向右平移π个单位 .利用上述变换中的某些方法能由函数y =sin3x的图象得到函数 y =sin(3x +π)的图象 ,则变换方法的序号是 .错解 1:∵sin(3x +π) =sin3(x +π3) ,故只需将函数 y =sin3x的图象向左平移 π3个单位 ,才能得到函数 y =sin(3x +π)的图象 ,故正确的变换方法序号应选① .错解 2 :把函数 y =sin3x的图象向左平移π个单位后得到…  相似文献   

17.
在中学函数教学中,利用描点法,作出简单函数y=f(x)的图象,是要求学生必须掌握的基本功。好动脑筋的同学不禁要问:若把问题反过来,知道几个点A_1(x_1,y_1),A_2(x_2,y_2),……A_n(x_n,y_n),(其中要求x_1,x_2,…x_n两两不等)能寻求一个函数y=f(x),使其图象恰好过A_1,A_2,…A_n各  相似文献   

18.
一、问题的产生上海市2000年高考理科第8题:设函数y=f(x)是最小正周期为2的偶函数,它在区间[0,1]上的图象如图所示的线段AB,则在区间[1,2]上f(x)=本题涉及函数的奇偶性与周期性等知识点,一般的解题思路是由y=f(x)是偶函数.它的图象关于y轴对称,从而画出y=f(x)在区间[-1,0]上的图象,再由y=f(x)的最小正周期为2,将此图象向右平移2个单位,得到经过点(1,1)、(2,2)的线段,从而求出f(x)在x∈[1,2]的解析式f(x)=x,x∈[1,2]从图象上看,函数存在对称轴x=1,这样可直接得出f(x)在x∈[1,2]的过点(1,1)、(2、2),再求它的解析式,这样题解简洁明了.由y=f(x…  相似文献   

19.
在中学数学中,从开始学习一次函数和二次函数时,就遇到函数图象的变換,以后对于指数函数与对数函数的图象,特别是三角函数的图象就需要研究更为复杂的一些图象变換了。但是尽管如此,这还只限在对某些特殊函数图象的研究上,因此笔者愿就一般的一元函数y=f(x)討論它的图象的对称、平移、放縮等变換,供教师們教学时参考。有不当之处,希同志們指正。一、对称 1.軸对称 (1) 关于x軸对称的图象:函数y=-f(x) 与y=f(x),当x取相同的值吋,y有相反的值(即当点的横坐标有相同的值时,两图象中对应点的纵坐标有相反的值。以后各論証仿此),所以它們的图象对称于x軸。 (2) 关于y軸对称的图象:函数y=f(-x) 与y=f(x),当x取相反的值时,y有相同的值,所以它們的图象对称于y軸。因为对于偶函数有f(-x)=f(x),因此,偶函数  相似文献   

20.
函数y=lgx-1x+1是奇函数,它的图象关于原点对称,而象函数y=lgx-1x+3,它没有奇偶性,但其图象会不会关于非原点的某特殊点对称呢?事实上,y=lgx-1x+3=lg(x+2)-1(x+2)+1,显然,它的图象可以由奇函数y=lgx-1x+1的图象向左平移2个单位得到,所以函数y=lgx-1x+3的图象关于点(-2,0)对称.一般地,我们可以得到函数y=lgcx-dax+b(ad≠bc,ac≠0)的对称中心,分两种情形:情形1 ac>0不妨设a,c均大于0.若a,c均小于0,则y=lgcx+dax+b=lg-cx-d-ax-b=lgnx+n′mx+m′,其中m,n均大于0.结论1函数y=lgx-mx+m(m≠0)是奇函数,它的图象有对称中心为原点(0,0).∴f(2)+f(-2)=…  相似文献   

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