石头、剪子、布

最近,森林里流行玩"石头、剪子、布",赢了的小动物就可以刮刮对方的小鼻子,扯扯对方的小耳朵,小动物们玩得可开心了. 小螃蟹和小鸭子也在小河边玩"石头、剪子、布".不过小鸭子每次伸出手来都是"布",小螃蟹每次伸出手来都是"剪刀","剪刀"来剪"布",小鸭子总是输.瞧,小鸭子的鼻子都已经被刮得通红通红的啦!     

骄傲的"x"

"x"这个符号很神秘,长得也很特别,与众不同.在数学王国里你需要几它就会给你几.因为它的这项特异功能,很多数字朋友都很崇拜它,"x"自己也觉得自己的本领最大,于是,它就越来越骄傲了. 有一天,"1"、"2"、"3"、"4"等几个数字在一起比大小."x"突然出现在它们面前,斜着眼睛说:"你们不要再比啦!你们谁也不是我的对手!""1"听了,生气地说:"你怎么能和我们比呢?你连自己是谁都不知道,还敢来这里和我们比赛.     

切豆腐的神奇格子刀

切豆腐的神奇格子刀 10月24日 11:13:32这个周末,我跟妈妈回乡下的外婆家玩.外婆家是做豆腐的,可有名啦.听妈妈说,外婆年轻的时候,人家都叫她豆腐西施呢. 以前只觉得外婆做的豆腐又嫩又好吃,这次才知道,原来做豆腐也是很不容易的.要早早地泡好黄豆,然后磨成豆浆,再把豆浆煮熟,过滤后,倒进一种叫做"卤水"的东西.外婆慢慢地倒,慢慢地豆浆就变成豆腐脑了,就像变魔术一样,真神奇. 外婆和妈妈把豆腐脑倒进一个铺好纱布的模子里,上面用竹片和石头压上,水慢慢流出来,豆腐脑就变成方方正正的豆腐啦,而且还热气腾腾的.外婆切了一块递给我,还真好吃.     

"九连环"与数列

“九连环”是中国先人创造的智力游戏．大人玩，小孩玩，也不知道玩了多少代．它是中国文化的精粹之一，在北京举办的世界数学家大会期间，这个古老的游戏引起了与会数学家们的浓厚兴趣．     

游戏中的规律

"一二三四五,上山打老虎……"邻家的"五虎将"又在玩这个游戏了,这五个捣蛋鬼最近老玩这个游戏,还嚷嚷着这游戏"有鬼".     

贝卡为什么哭了?

放学后,别的同学都忙着回家写作业了.贪玩的贝卡背着书包兴致勃(bó)勃地来到儿童乐园,玩了很长时间的小飞机,玩累(lèi)了,找了一处空地,躺(tǎng)下来闭上眼睛,开始回味起曾经和哆啦A梦一起月夜探(tàn)险(xiǎn)的往事,心里别提多美了     

数学游残"抢30"

华师大版初一<数学>(下)第112页游戏1:由两个人玩"抢30"游戏,游戏规则是:第一个人先说,"1"或"1,2",第二个人要接着往下说一个或两个数,然后又轮到第一个人,再接着往下说一个或两个数.这样两人反复轮流,每次每个人说一个或两个数都可以,但是不可以连说三个数,谁先抢到30,谁得胜.     

跷跷板中的几何题

王娟和张丽正在玩跷跷板,她们玩得真高兴(图1).这时她们的数学老师刘老师走过来,观察一会儿说:"这个跷跷板中有一个几何问题昵."图1王娟和张丽数学成绩在班里都是名列前茅的,听说有几何题,急忙问:"什么题啊"?刘老师在他的备课本上一边画一边说出了下面的几何题.     

贝卡的乱糟糟记事簿

贝卡我正啃着香嫩的盐酥鸡腿,这可比白胡子爷爷和红鼻子叔叔家卖的好吃多啦!说到这个,还有个小故事呢. 话说那天,春意融融,我被暧风吹得昏昏欲睡,突然,Lucky捅了我一肘子.啊,难道被老师盯上了?我立刻强打精神坐直. "喂,下课了,别装啦!"Lucky的大嗓门在我耳边响起,这下,不清醒也难了.     

"通风"风波

今天早上,我来到班上,正想交作业,旁边的余静雨捅捅我,又朝前面努努嘴.我一看才发现,我们前桌的陶斯炜和侯官这两个男生正在你瞪着我,我瞪着你,怒目圆睁,怒气冲冲,总而言之,就快要打起来啦. 怎么回事呢?余静雨悄悄地告诉我,陶斯炜刚坐到座位上,就嚷嚷着很热,说要开窗户吹吹风.可是侯官却说冷死啦,冷死啦,越决不同意.一个要开,一个要关,最后两人一起抓着窗户边框,互不相让,差点把窗户都扯掉下来了.     

中考数学愈加"好玩"

新奇背景题携带着一股清新的气息扑面 而来,使人感到了新课程理念下,中考命题专 家观念的提升.纵观试题不难发现,呈现方式 多姿多彩、直观形象、图文并茂、妙趣横生, 一定程度上折射出数学的"好玩"(数学家陈省 身先生提出).我们在轻松愉悦地玩中思、思 中探,"冰冷"的感觉悄然遁失.笔者择2004 年中考题几例分述,供参考.     

相间棋

“啊——一个人无聊死啦!” 哈哈!老爸老妈又把你一个人困在家里写作业？不用烦恼哎,作业写累了,就自已跟自己玩呗。“自己跟自己玩？我又不是老顽童周伯通,可以左右手打架玩……”     

"首一自然数"有多少

很多数学网站的趣味数学栏目(如人民教育出版社网站http://www.pep.com.cn/的"首页＞＞教材与教学＞＞初中＞＞初中数学＞＞课外园地＞＞趣味读物＞＞数学趣题＞＞"即http://www.pep.com.cn/200503/ca668240.htm)介绍了"首位数问题":即首一自然数(首位数是1的自然数)在全体自然数中约占全体自然数的30%,或者准确一点说,这个数值应该是1g 2.     

"个"税分段有学问

中午的时候,我听见爸爸妈妈在讨论个人所得税的问题,好奇的我便凑过去听了听.爸爸告诉妈妈:"我这个月的个人所得税扣得可多了!"妈妈连忙问:"为什么呀?""因为这个月公司把奖金和工资一起发了."爸爸回答.     

对"一个不寻常的错误引发的思考"的思考

文[1]观点有错误.该文指出: 　　解 "已知函数f(x)=|x-a|+1/x(x＞ )且f(x)≥1/2恒成立,求a的取值范围"这个问题中的变形:……     

胜负难以预料

<正>一次偶然的机会,笔者发现4个小朋友在玩一个"猜拳转盘"的游戏,不禁驻足观看,觉得这个游戏有点意思.在此,笔者愿意把这个游戏介绍给读者,并从数学的角度做一点探讨.游戏用到一个直径大约1米的圆盘,把这个圆盘平均分为8份,在每一份上分别标有"-5,-3,-1,0,1,3,4,5"这8个数字,每一个数字代表相应的分数.圆盘外有一个固定的指针,指针指到哪个区域,选手就     

跷跷板中的几何问题

王娟和张丽正在玩跷跷板,这时她们的数学老师走过来,观察一会说:"这个跷跷板中有一个几何问题呢"     

谈课堂教学中"逻辑链"与"思维链"的契合——以"一元二次方程"的解法为例

众所周知,"学生是否存在深刻的思维活动"应作为评判一堂好课的核心标准.那么,教师如何执教,才能确保课堂教学中深刻思维活动的发生?特别是在新一轮课改大潮中,学生的各种学习方式(如尝试发现方式、数学实验方式、多向合作交流方式等)纷纷走进课堂的情势下,探讨这个问题就更有意义.     

蛋花香

我的奶奶住在风景秀美的乡下.星期天我到奶奶家去玩.奶奶的院子里有花有草还有蟋蟀,可好玩了.我在奶奶家的院子里同小猫咪玩,听到邻居李爷爷"咯咕咯咕"地唤他的鸡,于是我好奇地跑过去看.     

伽利略与"跑马"题

伽利略(1564-1642)是意大利著名的物理学家、天文学家.他是经典力学和实验物理学的先驱者,也是利用望远镜观察天体取得大量成果的第一人. 伽利略喜欢和青少年在一起探讨一些自然问题.他曾出过一道"跑马"问题,让孩子们解答,此题看似简单,但稍不小心,就会答错.问题是:"我们面前的这个跑马道,长600米,现有A、B、C三匹马,A马1分钟能跑2圈,B马1分钟能跑3圈,C马1分钟能跑4圈,如果这三匹马并排在起跑线上,同时往同