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微机在材料力学和断裂力学实验教学中的应用方陆鹏(天津大学力学系材力教研室天津300072)我们在材料力学和断裂力学实验教学中应用微机,主要做了3个方面的工作:(1)根据教学实验的需要,自己设计、制作有关的接口电路和外围设备.材料力学,断裂力学等许多试... 相似文献
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微机在材料力学和断裂力学实验教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
微机在材料力学和断裂力学实验教学中的应用方陆鹏(天津大学力学系材力教研室天津300072)我们在材料力学和断裂力学实验教学中应用微机,主要做了3个方面的工作:(1)根据教学实验的需要,自己设计、制作有关的接口电路和外围设备.材料力学,断裂力学等许多试... 相似文献
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介绍了用线弹性结构的应变能功能原理以及互等定理直接证明卡氏第二定理的教学思路,
通过该思路,可以较好解释材料力学教学中遇到的有关卡氏第二定理应用的概念问题. 相似文献
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金属材料力学性能的辐照氦效应研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
金属材料在辐照过程中会发生嬗变反应,从而在材料内部形成氦泡,进而影响金属材料的宏观力学行为。因此,开展氦影响下金属材料力学性能的研究对抗辐照材料的设计及工程应用具有重要意义。氦对材料力学行为的影响是一个典型的多尺度问题,故本文从从原子尺度到宏观尺度针对含氦金属材料力学行为的研究方面进行了总结,主要包括氦原子的产生、氦团簇/氦泡的形成、氦泡在材料中的微观行为以及氦对材料宏观力学性能的影响。在此基础上,展望了该领域中存在的主要科学问题。 相似文献
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为提高材料力学教学效果,开展了工程问题导向型材料力学教学法改革与实践。课堂在讲授基本原理基础上,以工程问题为实例重点介绍应用基本原理解决问题的思想与方法;灵活课后作业形式,引导启发学生以兴趣小组为单位,应用所学基本原理探索研究问题,开展学习与实践活动。教学改革实践取得显著效果,不仅强化加深了学生对基本原理和知识的理解,更提高了学习兴趣,培养了学生主动思考解决问题的能力,锻炼了学生的动手能力和创新意识。 相似文献
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考虑稳定性的结构的失效判据孟庆春(北京航空航天大学材料力学教研室,北京100083)对于含有压杆的静不定结构,在确定其许用载荷的过程中,失效判据应如何建立是至关重要的.但在有些材料力学教材中,在这个问题上有一些模糊认识,甚至在试题中也发现了错误的做法... 相似文献
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考虑稳定性的结构的失效判据孟庆春(北京航空航天大学材料力学教研室,北京100083)对于含有压杆的静不定结构,在确定其许用载荷的过程中,失效判据应如何建立是至关重要的.但在有些材料力学教材中,在这个问题上有一些模糊认识,甚至在试题中也发现了错误的做法... 相似文献
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以往矩形截面杆自由扭转问题的解仅在弹性力学中查到,本文从材料力学的教学法
和便于应用的观点重新分析了该问题,得到了其材力力学的解,当$h/b \ge 6$时,
可以满足工程应用的精度要求. 相似文献
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<正> 这次会议进一步明确了今后材料力学实验教学改革的方向.为了把握往改革的正确方向,代表们一致认为:一要明确实验教学在材料力学课程中的地位和作用;二是要处理好基本要求与进一步要求之间的关系.国家教委高等学校工科材料力学课程教学指导小组介绍了前几年国家教委在北京市进行材料力学课程评估的情况,以及北京市参加评估院校在材料力学实验室、设备、教学改革的成就、现状和问题.大家认为, 相似文献
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奇异函数在材料力学计算机分析中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
引言随着计算机技术的发展和日益普及,将计算机应用于教学之中,是当前教学改革中一个值得重视的问题.这里,笔者对材料力学课程中的微机应用问题作了初步探讨.在技术基础类课程中,计算机技术的应用,首要的... 相似文献
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澄清了在材料力学冲击问题关于不能用达朗伯原理(考虑惯性
力的方法或动静法)求解的一个长期的结论. 通过详细推导,达朗伯
原理不仅得到了与能量法相同的结论,而且还有一些细微的概念深
化,包括动载系数、最大动载系数和冲击时间的计算等. 指出:在
材料力学课堂教学中,把达朗伯原理与能量法结合起来,有助于学
生们更好地掌握基本概念. 相似文献
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关于第三、四强度理论的教学探讨吴(太钢钢铁学院,太原030003)材料力学是机械、土木、水利……等工科专业中一门非常重要的专业基础课,其要解决的基本问题之一,就是建立构件发生破坏的条件,并进而确保构件具有足够的强度。所以,强度理论是材料力学课中的一个... 相似文献
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面向21世纪材料力学教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
面向21世纪材料力学教学的几点思考郝松林刘大泉萧锡玉(国防科学技术大学,长沙410073)讨论面向21世纪的材料力学问题时,首先要问我国21世纪需要什么样的人才?当然是要德、智、体全面发展的、会分析、能综合、敢于开拓的大学生,冯元桢先生在他著作[9]... 相似文献