研究高考命题回归本原教学——2007年上海高考物理试题赏析

作为和高中课程改革相适应的评价体系，全国卷及各省卷高考命题近年来的改革成果也非常丰富；2007年独立命题的省份已达十几个．作为全国首家实行独立命题尝试的上海，自1985年高考单独命题至今已经历了20多年，高考试题在历年的探索中逐步形成对学生“获取、处理信息的能力”，“观察、实验能力”，“理解、判断能力”，“分析综合能力”，“科学探究能力”等五种能力的考查．2007年的上海高考试题又有些什么新的特点呢？     

2007年广东高考物理试题评析

2007年广东高考是施行新课程改革后的第一次高考．《考试大纲》明确要求，命题要“符合选拔性考试的规律和要求，体现普通高中新课程理念，反映物理课程标准的整体要求．着重考查学生的基础知识、基本能力、科学素养和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”．作为实施新课程后的第一次高考，笔者认为物理试题体现了上述要求．命题突出了改革的特点，从命题思想、试题设计、内容取材、题序布局，到落实《考试大纲》中所要求的五种能力考查要求等，都能巧妙地加以整合，     

2007年宁夏高考理科综合能力试卷物理试题分析

宁夏回族自治区是全国首批进入高中新课程改革实验的省份之一，全区高中全部于2004年秋季进入课改实验，2007年高考是宁夏实施新课程改革实验以来的第一届高考，也是首次独立命题的第一届高考．全区高考成绩总体水平好于往年，本科录取线创宁夏新高，从一个侧面表明宁夏高中新课程改革取得了优异的成绩．     

2006年全国高考理综卷Ⅱ物理试题评析

1总体印象2006年全国高考理科综合测试卷Ⅱ物理试题，在借鉴和继承了2005年高考命题的成功经验基础上，考虑到有利于各个省顺利进行高中课程改革，命题体现出“稳中求变、稳中求新、平稳过渡、体现课改”的特点．试题坚持了“有利于高校选拔有学习潜能的新生，有利于中学推进素质教育，有利于扩大高校办学自主权”的命题原则，体现了“以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力”的命题指导思想．试题重视对考生科学素养的考查，关注科学技术和社会经济的发展，有利于激发考生学习科学的兴趣，形成科学的价值观和实事求是的科学态度．是一份适合中学物理教学实际，对今后高中物理教学有良好导向作用，有利于与新课程标准与实际教学有机衔接的试题．     

注重优秀传统文化 体现科技创新能力

通过对深化高考考试内容改革方向的探讨, 并结合2 0 1 5年全国高考物理试题进行分析和解读, 展望今 后全国高考物理命题明显加重的考查方向     

启示与展望——谈2007物理高考与复习

2007年新课标《考试大纲》已正式出台，新出台的《考试大纲》注重了新课标理念，注重对学生综合素质和创新能力的考查．最近教育部考试中心相关负责人指出：多样化、选择性和探究性，让学生全面而有个性地发展是新课程改革的亮点，新大纲在维护统一考试的前提下，尽可能反映新课标中倡导的这种多样性和选择性，体现学生的个性化发展．2006年全国高考物理试题和各地试题注重基础知识，注重能力考查，渗透了新课标的理念，同前几年相比，凸显“稳中求变、考查素质”的特点．作为传统教学与新课程改革衔接的关键一年，今年高考有着承前启后的重要作用．对照新的《考试大纲》，2007年高考命题将体现如下特点．     

2006年高考物理大轴题分析及对2007年命题的展望

1 2006年高考物理大轴题（最后一题）命题特点分析 2006全国高考共命制了6套理科综合卷和3套单科物理卷，纵观这些试卷中的物理大轴题，均突出考查了学生对物理“综合”问题的分析能力，具体统计如表1所示．     

考查能力 注重导向 稳中有变——2013年高考广东理综卷物理试题评析

对2013年高考广东理综物理卷进行了评析,分析了试卷的结构与考点分布,分析了部分试题的特点,针对今年考试中出现的问题对命题和今后的备考工作提出建议.     

高考中的弹簧问题分类解析

近年来，高考物理试卷中的弹簧试题频频出现，弹簧题之所以备受青睐，首先是由于弹簧的特性及与其相连物体构成的系统的运动状态具有很强的综合性和隐蔽性；其二是弹簧在伸缩过程中涉及的力和加速度、简谐运动、功能关系、动量和能量问题中的物理概念、物理规律、物理情景；其三是弹簧试题不仅能全方位考查考生分析物理过程，理清物理解题思路，也能培养考生物理思维品质和反映考生的学习潜能．因而，弹簧试题也就成为每年高考命题的重、难、热点．现将近3年高考物理中的弹簧试题归类、对典型试题加以评析，从中领悟和欣赏命题专家的独具匠心．     

2006年重庆高考物理试题简析及启示

2006年重庆高考理综测试由重庆首次自主命题．纵观全卷物理试题，命题体现出“稳中求变，稳中求新，平稳过渡，顺利衔接”的特点，坚持了“有利于高校选拔有学习潜能的学生，有利于中学推行素质教育”的指导思想，体现了“以能力测试为主导，考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力”的命题原则．试题重视对考生科学素养的考查，关注科学技术和社会经济的发展，符合《考试大纲》的要求，对引导师生关注课程改革方向，对平时物理教学和高考复习均具有良好的导向作用，     

ICP-AES法测定金属硅中的Al、B、Ba、Ca、Cr、Cu、 Fe、Mg、Mn、Ni、Sr、Ti、V和Zn杂质元素

本文提供了一种测定金属硅中Ｂ,Ｆｅ,Ａｌ,Ｃａ,Ｍｎ等１４个杂质元素的ＩＣＰ－ＡＥＳ方法,在样品处理过程中,加入适量体积的甘露醇能够抑制Ｂ的挥发。用本方法测定了一个国家地球化学标准样（ＧＳＲ－４）,结果令人满意。     

发射光谱法测定高纯银中微量金、铂、钯、铑、铱、锑、铅、铋、铁、铜、镍、铬、铝和锌

本文研究了贵金属标准溶液除氯离子的有关问题，解决了高纯硝酸银中贵金属等杂质元素的标样配制，以硝酸银直接压样于普通电极中直流电弧激发，可测定９９．０～９９．９９％的高纯银，该方法简便、快速、准确。     

纯硒中杂质元素的ICP-AES测定

电感耦合等离子体-原子发射光谱同时测定纯硒中的碲、铅、铋、锑、铜、铁、镍、铝、锡、砷和硼12种元素的含量,优化出各元素的分析波长和分析条件;用基体匹配补偿基体效应,方法简单,快速可靠,样品回收率为94%-107%.     

BN,AlN, GaN,InN: Charge Neutrality Level,Surface, Interfaces,Doping

Russian Physics Journal - On the basis of the charge neutrality concept, the analysis is fulfilled of the experimental data on the electron properties of the defective semiconductors after the...     

ICP-AES法直接测定锡锭中的As、Al、Bi、Cd、Cu、Fe、Pb、Se、Sb、Zn

以电荷耦合器件为检测器的全谱直读等离子体光谱仪直接测定锡锭中As、Al、Bi、Cd、Cu、Fe、Pb、Se、Sb、Zn十种杂质元素的含量.该方法简便、快速且具有比化学法更低的检出限,加标回收试验结果表明,回收率为92%-105%,RSD均小于1.5%.     

Solution absorption and luminescence studies of tetraphenylboron, -carbon, -silicon, -germanium, -tin, -lead, -phosphorus, -arsenic,and -antimony

The lowest absorption band of the tetraphenyl compounds resembles that of the lowest absorption band of benzene with the following difference. In benzene the electronic origin is strictly forbidden, and all intensity is associated with a symmetric progression built on one mode of asymmetric vibration. In the tetraphenyl compounds the intensity associated with the asymmetric vibration is relatively unaffected; however, there is increasing intensity associated with the electronic origin and a symmetric progression built on it along the series

$\text{φ}{}_4\text{Pb}\text{< φ}{}_4\text{Sn}\text{< φ}{}_4\text{Ge}\text{< φ}{}_4\text{Si}\text{< φ}{}_4\text{C}\text{? φ}{}_4\text{B}{}^{\mathrm{?}}\text{< φ}{}_4\text{Sb}{}^{\mathrm{+}}\text{< φ}{}_4\text{As}{}^{\mathrm{+}}\text{< φ}{}_4\text{P}{}^{\mathrm{+}}$

. For the cations it is the electronic origin and the progression built on it that are the primary source of intensity. This effect is attributed to an inductive perturbation. A similar effect is observed in the fluorescence spectrum. In phosphorescence, the relative enhancement of the electronic origin and the progression built on it is far less marked. The phosphorescence emission of φ₄Pb and φ₄Sb⁺ are red shifted from the others by ～0.5 eV, an effect attributed to formation of a triplet excimer. Increasing spin-orbit coupling in the triplet due to a heavy atom effect can be seen in the decreasing phosphorescence lifetime (range 4 sec to 4 msec) and decreasing ratio of $\text{φ}{}_{\mathrm{f}}\text{φ}{}_{\mathrm{p}}$ (fluorescence to phosphorescence quantum yields) in the order

$\text{φ}{}_4\text{C}\text{> φ}{}_4\text{B}\text{> φ}{}_4\text{Si}\text{> φ}{}_4\text{P}{}^{\mathrm{+}}\text{> φ}{}_4\text{Ge}\text{> φ}{}_4\text{As}{}^{\mathrm{+}}\text{> φ}{}_4\text{Sn}$

In all cases nonexponential decay of phosphorescence is observed.     

ICP—AES法直接测定锡锭中的As,A1,Bi,Cd,Cu,Fe,Pb,Se,Sb,Zn

以电荷耦合器件为检测器的全谱直读等离子体光谱仪直接测定锡锭中Ａｓ、Ａ１、Ｂｉ、Ｃｄ、Ｃｕ、Ｆｅｄ、Ｐｂ、Ｓｅ、Ｓｂ、Ｚｎ十种杂质元素的含量。该方法简便、快速且具有比化学法更低的检出限,加标回收试验结果不明,回收率为９２％－１０５％,ＲＳＤ均小于１．５％。     

电感耦合等离子体原子发射光谱法测定高纯铼酸铵中Ca、Cd、Mn、Fe、Mg、Al、Cu、Co、Mo、Pb、Sn和Ni

本文介绍了电感耦合等离子体发射光谱法（ICP－AES）测定高纯铼酸铵中12个杂质元素的方法。采用挥发健康基体，探讨了高铼酸铵基体的干扰及其消除办法。ICP－AES测定结果的准确度和精密度均能满足分析要求。