数据挖掘技术及其在物理教育研究中的应用

数据挖掘是2 0世纪末逐渐形成的一个多学科交叉、 渗透、 结合的研究领域. 本文通过对美国《 物理评论 快报》特刊P R S T P E R的研究, 介绍了数据挖掘的概念、 特点、 功能及其在物理教育研究中的常见应用, 提出了一 些思考与建议, 并展望了数据挖掘技术在物理教育研究上的未来     

论技能人才的专业教育与人文教育的融合

本文简单从工学院技能人才培养现状出发，性，针对性地提出专业教育与人文教育融合的具体措施，建设等几个方面进行必要的改革。分析了技能人才的专业教育与人文教育融合的重要就是在教学理念、管理制度，课程设置、师资队伍     

企业内教育：一种有效的成人教育培训模式

本文根据多年成人教学实践，通过与成人教育特点的比照，对企业内教育应有的内涵、特点、功能、类别进行了简要分析与界定，认为企业内教育是一种教育活动和企业管理行为，是一种集应用性、职业性、行业性的有效成人教育模式。     

日本物理教育的新动向

三年前开始，接受新教育课程的第一批高中生，今年春季，升入大学并已经要接受下一期教育课程了。对此，政府、部省以及与科学教育相关的学生也都在进行着活跃的议论，对于教育改革不论是过去的、以及现在的教育究竟带来了些什么结果呢?必须要有计划地花时     

创新创业教育与师范物理专业教育深度融合的研究与实践

通过分析创新创业教育与师范物理专业教育融合的深刻内涵及重要性,探索了两者深度融合的路径,体现在思想认识为前提、课堂教学做根基、实践教学是拓展、专业师资当保障四个方面。通过这些方面的循序渐进与持续改进,以此提高师范生的职业技能,提升创新创业教育的教学效果,并进一步推动专业素质教育改革的深化与发展。     

大学物理教学中融入人文教育

本文从物理教育的现状和学生的心里特点出发,探讨了在物理教学中如何创造和谐的师生关系,并根据学科的特点,多角度,多途径,全面地、立体地挖掘物理学中的人文素材,在大学物理教育教学中融入人文教育,实现科学精神与人文精神的融合.     

中国和国际物理教育合作网的比较与分析

教育期刊论文的情况往往是教学情况的一种真实反映。中国、美国和英国的主要物理教育期刊刊名分别为《物理教学》、《大学物理》、The Physics Teacher、American Journal of Physics和Physics Education，文章基于这五个物理教育期刊的相关参数分别建立相应的物理教育合作网，从论文作者数目及不同论文作者间的合作关系的角度，揭示了中国与国际物理教育研究的差距，并为它们的进一步发展提供了启发性和指导性建议。     

劳动教育融入中职物理研究

立足于中职物理劳动教育缺失的现状,在分析劳动与劳动教育在新时代内涵以及劳动教育与中职物理教学关系的基础上,提出了中职物理劳动教育实践中要注意将物理实践转化为劳动教育、基于劳动教育理念构建教学形态、劳动教育要立足中职学生的劳动认知基础和注重搭建学生自我成长阶梯4个实践要点,为中职其他课程开展劳动教育提供了借鉴.     

浅析高职教育中的专业教育与人文教育的融合

高职教育作为高等教育重要的一环,必须重视学生人文素质的培养,在教学中将专业教育与人文教育相融合,提高学生的综合素质。     

浅谈多媒体对物理教育的全方位渗透

随着现代科技的发展，多媒体在物理教育中的地位和作用越来越重要，它的影响也越来越广．我们知道教育媒体技术有常规媒体、光学媒体、电声媒体、电视媒体和计算系统等各个方面，但本文所要讨论的多媒体并非是以上多种媒体的组合，而是特指多媒体计算机设备、网络技术和与之相应的软件．一种先进的生产工具代表着一种先进的生产力，同样，多媒体教育技术的产生无疑成了现代教育的标志性特征．     

大学物理教育如何与中学物理教育更好地衔接

从大学生物理学习的现状调查入手,提出了学生难以适应大学物理学习的问题.通过大学物理与中学物理的多角度对比分析,探讨了影响二者顺利衔接的各种因素,提出了促进大学物理教育与中学物理教育更好衔接的措施.     

大学与中学物理解题方法的比较教学

刚进人大学学习普通物理的学生，往往感觉大学普通物理习题与中学物理习题相似．他们难于适应利用普通物理教科书中的理论及高等数学的方法解题，而惯于中学建立的解题思路和方法．结果迟迟难以建立一套系统严谨的分析问题、解决问题的思维方式，遇到稍难的题，他们就无所适从，难于下手．要解决学生的这种思维障碍，教学中最好选择一些学生在中学中常见的典型习题，用中学常用的解题方法与大学物理的解题方式进行比较，引导     

提高全党马克思主义水平的重大历史关头

在重大历史转折时期,以江泽民为核心的党中央,提出了以马克思主义自我教育为基础的“三讲”教育,开展了以提高各级领导班子和领导干部执政水平与拒腐防变能力的创造性实践。为此,我们要充分发挥党的政治优势,广大干部们在实践中的大胆探索、勇于创新精神,建立起我党我国领导干部理论学习制度的具体落实（操作）办法。     

学位与研究生教育质量保证体系研究

学位与研究生教育质量保证体系，是由众多要素组成的紧密联系的有机整体。以分析研究生教育质量影响因素为基础，对建立健全学位与研究生教育质量保证体系，在观念和方法上作了初步的探讨。     

注重接轨强化创新促进大学物理教育发展

在对中美教育比较的基础上，分析了我国大学非物理专业物理教育的现状和物理教育的发展趋势，介绍了我们在教学改革探索中与国际接轨，强化创新教育的初步认识和实践。     

中外物理教育研究与发展的初步比较

教学期刊论文的情况是教学情况的一种反映．国内外的物理教育研究期刊分别为《物理教学》、《大学物理》、Physics Education，The Physics Teacher和American Journal of Physics．文章利用物理教学期刊论文，分别从论文的形式(前言、摘要和参考文献)和内容两方面对中国与国际的物理教育研究与发展开展了初步的比较研究，通过利用教育理论对统计资料的解释初步揭示了国内外物理教育研究的差距，为它们的进一步发展提供了启发性和指导性的建议．     

犹太民族为什么科学家多——犹太人特殊的教育体系与成功的教育模式

编者按:2005年,本刊开辟"物理与文化"专栏以来,受到广大读者好评,成为本刊一个特色栏目.从读者与作者的来信来稿中,我们发现"物理与文化"这个限定词其活动空间还是小了一些.为些,本刊从2009年开始,将"物理与文化"专栏扩大为"物理·科学·文化"专栏,读者与作者可以在物理、科学、文化三个层面及其相关领域讨论交流科学与人文的各种问题.     

物理实验与创新教育

物理实验室是实施创新教育的重要园地 ,应正确处理物理实验与创新教育的关系 ,采用培养观察、欣赏、创造性思维等能力的方法进行创新教育 ,开发学生的创造潜能 ,培养创新人才     

浅谈技能人才的专业教育与人文教育融合的途径

本文试图从校园文化建设的角度来探讨工学院技能人才的专业教育与人文教育的融合问题，文章以工学院校园文化建设现状，初步提出了技能人才的专业教育与人文教育的融合途径。     

关于转型时期军队院校大学物理实验教学的思考

当前军队院校教育转型需要深化任职教育教学的改革,本文围绕学院教育转型,从教学方法的改革人手,探索适应任职教育需要的教学方法体系.为了更好地体现大学物理实验课程的时代性和先进性,从而更好地提高学员的积极性和主动性.教学方法的选用需要与教学对象、教学目标和任务相适应,从而针对不同种类和层次的任职教育的教学目标和要求提出了相...