开拓化学学科前沿 提高基础研究水平国家自然科学基金“九五”重点项目（化学科学）简介（四）

在“九五”期间化学科学部先后共立项资助了 75个重点基金项目 ,累计资助金额达 660 0万元 ,平均资助强度约 88万元。这些项目涵盖了化学与化工学科当前活跃的学科前沿和国内具有优势的研究领域 ,对学科的基础研究将起到十分重要的支撑作用。在“九五”学科发展优先资助领域的指导下 ,立项工作注意了对创新性项目和学科交叉项目的遴选和支持 ,其中有 7个跨科学部的交叉重点项目和 4个学部内跨学科重点项目 ,占立项总数的 1 4.6%。“九五”重点基金项目实施的经验说明 ,化学科学部在“九五”优先资助领域中为推进化学与化工科学的发展 ,提出…     

国家自然科学基金化学科学有关物理化学学科重大研究项目简介

应广大物理化学工作者的要求,在物理化学学报编辑部大力协助下,我们准备陆续介绍一些物化学科基金资助情况,以期能对物化学科基金申请和科学研究工作有所帮助。为了发挥科学基金在活跃和调节科研活动中的杠杆作用,把科学基金工作搞得富有生气,并便于管理,基金资助课题分三个层次:面上项目、重点项目和重大项目。其划分的主要依据是课题的性质和意义,发展前景及研究队伍的情况。其中重大项目的组织就是视其是否学科发展前沿,对学科发展有重大意义,有重大应用前景,有利于发挥我国资源优势而可     

化学工程学科发展及战略研究

化学工程学科经过百年发展,经历了"单元操作"、"三传一反"两个里程碑,进入"产品工程"、"三传一反+X"、"多(介)尺度理论与方法"等新阶段,初步形成了以化学、物理学、数学和生物学基本原理和方法为基础,以传递过程原理与化学反应工程为核心的学科知识体系.我国在化学工程学科建成了良好的学科研究平台和队伍.应用基础研究进展显著,论文发表数量及引用评价影响等方面已与美国并列站在最高水平线上.对国民经济支柱产业发展也做出了重要贡献.通过分析美国基金委员会近10年资助的化工重点领域,以及对AIChE Journal、Chemical Engineering Science、IndustrialEngineering Chemistry Research三大化工主流刊物关键词索引汇聚研究,并结合国家自然科学基金委员会"十二五"化工学科发展规划,归纳出了化学工程学科发展的三个层次:学科基础、交叉前沿领域、重大需求,共计15个重点领域方向.建议化学工程学科应优化自身理论体系、完善学科评价体系、争取"工程转化"环节的多方支持.     

国家自然科学基金委化学科学部“十五”优先资助领域

化学科学部“十五”优先资助领域以加速化学和化工学科的发展 ,增强基础研究工作的活力 ,发挥其中心科学的作用为目标。以开展泛分子 ( panmolecules)的研究 ,寻求不同层次上分子的多样性与多型性和控制化学反应与过程为主线 ;面向国民经济和社会发展的重大科学问题 ,结合生命、材料、能源、信息、资源与环境等领域 ,展示和发挥化学与化工科学的作用 ;加强化学理论研究和发展实验方法和测试技术相配合。打破传统学科的界限 ,突出创新与交叉 ,瞄准学科前沿 ,推动化学与化工科学的发展。在研究对象上发展从原子、分子聚集体的多层次和多尺度的…     

开拓化学学科前沿 提高基础研究水平

开拓化学学科前沿提高基础研究水平国家自然科学基金“九五”重点项目（化学科学）简介（国家自然科学基金委员会化学科学部北京１０００８３）国家自然科学基金委员会在“九五”期间对重点项目给予较大的关注和投入，预计在项目数量上和资助强度上都将比“八五”期间增加...     

优化物理化学学科资助布局，提升科学基金资助效能

本文总结了物理化学学科代码的设立和调整变化情况,结合近十年物理化学学科研究发展趋势,论述了自2018年物理化学学科代码优化调整为催化与表界面化学和化学理论与机制以来,优化学科布局对于促进学科前沿基础研究和提升科学基金资助效能方面起到了重要作用,提出了在优化学科布局方面的思考和建议,为后续学科发展战略提供参考。     

国家自然科学基金委员会物理化学学科积极开展学科发展战略研究

根据国家自然科学基金委员会关于开展学科发展战略研究工作的精神,为了更好地发挥物化学科在支持全国基础研究和部分应用基础研究中的作用,我们拟组织物化学科同行专家和有关部门的人员共同研究物化学科现状,预测发展趋势,结合我国“四化”建设需要确定发展重点和应采取的措施的研究,以期促进物化学科的发展,明确物化学科前沿领域,指导     

基于药物化学课程内容的新药研发前沿案例构建——循环系统药物章节案例教学举例

药物化学是药学本科专业基础课程,也是创新药物研究的重要基石。如何提高药物化学教学内容的时效性、创新性和高阶性,以满足新时代药学创新人才培养的需求,是值得深入思考与探索的问题。本文以循环系统药物章节教学内容为基础,构建了学科前沿、学科交叉和课程思政三个方面的课程案例,期望能为药物化学相关专业教学提供新素材和新思考。     

关于改进《高分子物理实验》课程的几点设想

<高分子物理实验>课程是高分子物理教学的重要组成部分.本文提出该课程可设计为三个层次:一为立足于高分子物理基本概念和基本实验技能的基础实验;二为对基础实验进行挖掘并启发学生全面思考的深入实验;三为包括学科交叉实验(高分子物理、高分子化学、高分子工程)和前沿实验观摩的综合实验.此三个层次的实验既有连续性又逐层深入.旨在通...     

信息化学研究进展

信息化学（chemoinformatics)作为信息学与传统化学的交叉学科，是当前化学领域上的一个研究热点，本文论述了它的产生背景、理论基础、研究任务，提出了信息化学学科在总体上应具有的三个层次（接口结构），详细地阐明了信息化学的工作方式，并探讨了各个层次和信息采集接口之间的相互关系，最后，我们结合自己的工作预测了信息化学研究今后的发展方向。     

在传承与发展中加强化学基础实验课程体系建设

实验教学在化学学科人才培养体系中发挥着重要作用,吉林大学化学学科已历70年的发展,在传承“厚基础、强能力、重实践”的教学传统的同时,顺应时代发展,构建了新的“两阶段、三层次”的基础实验教学体系,融入新的教学内容。在先进的育人理念指导下,构建了满足个性化和差异化教学的多层次基础实验课程体系,全方位提升学生实验能力和综合素养。     

征求对无机化学学科发展前沿及“十五”计划优先资助领域的建议

制定优先资助领域 ,确定学科发展方向 ,是当前科技管理工作的需要 ,是以目前有限的人力、物力和财力 ,选择有限目标 ,形成局部优势 ,重点突破 ,为我国社会经济长远持续发展提供智力支持和人才资源 ,促使我国基础研究有更多领域的整体研究水平跨入世界先进行列的需要。“九五”计划优先资助项目的制定与实施说明了这一点 ,“九五”计划期间国家自然科学基金委员会重大、重点项目也主要源于“九五”计划优先资助领域及专家建议。为进一步做好国家自然科学基金委员会正在进行的“十五”计划优先资助领域战略研究以及“学科发展及优先资助领域专…     

“新世纪物理化学学科前沿与发展趋势研讨会”在长春召开

由国家自然科学基金委员会化学科学部主办 ,东北师范大学承办的“新世纪物理化学学科前沿与发展趋势研讨会”于 2 0 0 3年 12月 2～ 5日在长春国际会展中心隆重举行。会议的主题是 :讨论新世纪物理化学学科前沿问题以及未来5～ 10年的发展趋势 ;有针对性地对物理化学领域进行战略研讨 ,进一步调整和确定物理化学领域发展方向 ,以适应本学科迅速发展的形势和国家发展战略的要求。中国科学院院士孙家锺、万惠霖、侯建国、李灿及 70余名国内外物理化学学科及交叉学科的中青年专家应邀出席了会议。国家自然科学基金委员会化学科学部陈拥军副主任…     

视觉艺术在化学中的应用——评《永存的视觉:走进感光化学世界》

随着生产力的提高和科学技术的不断发展,人类认识世界、改变世界的方式越来越多样。化学作为一门基础的自然科学学科,从分子、原子等微观层次上研究着物质的组成、结构、性质、变化规律等各个方面,是人类探索世界的主要手段和方法之一,也是人类社会文明的重要标志。进入21世纪以来,化学与其他学科的交汇与融合,推动着多个学科与相关科学技术的发展,顺应了时代共同发展的必然趋势。视觉艺术是指运用物质、材料、技术手法创作的艺术作品,视觉艺术强调人的视觉感受,具有真实性与艺术性。     

色谱分析发展简史及其给我们的启示

简要回顾了色谱分析技术的发展史，厘清了某些中文文献中的不妥表述。通过分析色谱发展过程中的几个重要突破，总结了在科学技术创新方面给我们的启示：（1）基础研究始终是色谱技术进步的源泉；（2）社会发展的需求是各种色谱方法创新的驱动力；（3）学科交叉是色谱分析技术创新的重要途径；（4）不懈坚持和勇于探索是科学技术创新的必要条件。最后对色谱发展的前景作了展望。     

促进化学教师专业发展的化学前沿资源例析

化学前沿资源的获取可以通过检索和阅读获得，结合近年来的文献实例探讨化学前沿对化学教师专业发展的特别意义：强化学科知识，促进学科视野与时俱进，彰显前沿研究的科学方法，有助于学科观念建构。将学科前沿资源应用于化学教学不限于教学情境创设、化学新题命制等，还有助于校本课程建设、实验创新设计和基于科学阅读的素养提升。     

封面说明

<正>化学工程学科是一门工具性学科.其从根本上解决物质转化过程的量化、设计、放大和调控等瓶颈问题,建立物质组成-结构-性质关系的系统关联,设计、合成各种功能的产品,拓展过程工业的产业链,推进过程工业的基础科学向分子层次、介观层次和生态系统层次扩展.随着传统化学工业产业结构的调整和以生物、纳米、信息和材料为代表的高新技术产业的迅速发展,以"三传一反"为核心基础的化学工程科学正在向更为宏观的过程生态系统和更为微观的原子/分子和纳微尺度延伸,并致力于建立跨尺度的统一理论体系和方法,已取得重大创新和突破.这是化学工程     

高师化学实验课程体系改革的研究

分析当前化学实验教学现状的基础上,就存在的问题,构建了实验课程改革的新体系,提出了打破二级学科的限制,整体规划化学实验的新思路。建议按照基础化学实验、综合化学实验、现代化学实验三阶段,而每个阶段又分为基础训练实验、综合训练实验和应用性、设计性实验三个层次的"一体化、三阶段、三层次"设立实验课程的新方案。     

高技术材料实验室发展历程及展望

正基本情况高技术材料实验室创建于2001年,由化学所建所以来一直承担国家重要任务并在高分子材料领域取得过显著成绩的研究队伍重新组合而成。实验室主要致力于国家急需的、有重大战略需求的先进高技术材料的基础创新及应用基础研究,并将先进高技术材料的实际应用和技术转化工作协调发展。研究工作在基础研究和应用基础研究两个层次上展开。基础研究方面着重材料的分子结构设计与化学制备方     

国家自然科学基金委员会化学科学部2006年度资助重点项目简介

国家自然科学基金委员会化学科学部2006年公布了重点项目指南领域40个,受理申请108项,经同行通讯评议和学科评审组评审,遴选资助了39个重点项目,资助总金额6650万元,平均资助强度170·5万元/项。化学科学部在重点项目的评审与遴选过程中把握“有限目标,有限规模,重点突出”的原则,坚持择优和重点支持的方针,注意对创新性项目和学科交叉项目的遴选和支持。现将2006年立项资助的重点项目介绍如下:1复杂混合价态无机固体材料的合成与性能参加单位吉林大学项目负责人冯守华(吉林大学)该项目在优化新型无机功能材料的多种制备技术以及深入研究复…