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1.
在不等式证明中 ,若能根据其结构特点 ,构造向量 ,运用向量的数量积知识 ,则可使问题得到出其不意地解决 .例 1 已知a、b、c、d∈R ,求证 :(ac+bd) 2 ≤ (a2 +b2 ) (c2 +d2 ) .证明 构造向量m—→ =(a ,b) ,n—→=(c ,d) ,设m—→ 与n—→ 的夹角为θ ( 0≤θ≤π) ,则 m—→·n—→ =ac +bd ,  |m—→| =a2 +b2 ,   |n—→| =c2 +d2 ,∵ m—→·n—→ =|m—→|·|n—→|cosθ≤ |m—→|·|n—→| ,∴  (ac+bd) 2 ≤ (a2 +b2 ) (c2 +d2 ) .例 2 设x ,y∈R+ ,且x + y =1 ,…  相似文献   

2.
活用点到直线距离公式解题举例   总被引:3,自引:2,他引:1  
文 [1 ]、[2 ]以实例说明了两点间距离公式解题中的应用 ,本文介绍解析几何中另一个距离公式———点到直线距离公式在解题中的应用 ,供参考 .1 证明等式例 1 若a ,b∈R ,且a 1 -b2 +b 1 -a2 =1 .求证 :a2 +b2 =1 .析与证 显然点P(a ,b)是直线L :1 -b2 x +1 -a2 y =1上的点 ,所以原点O到直线L的距离不大于|OP|,即 :1(1 -b2 ) +(1 -a2 ) ≤a2 +b2整理得 :(a2 +b2 -1 ) 2 ≤ 0 .故 a2 +b2 =1 .这是一道脍炙人口的传统名题 ,文 [3 ]中列举了本题的 1 2种证法 ,上面新颖别致的证明又一次说明了“没有任何一…  相似文献   

3.
有些不等式的证明 ,若采用常规方法 ,往往不易下手或比较冗繁 ,但若从数形结合思想考虑 ,充分挖掘出不等式的几何背景 ,通过构造点的坐标 ,建立起不等式的几何模型 ,利用几何图形的不等性质 ,可使不等式较易得到证明 .一、构造点的坐标 ,利用点线距最短证明图 1不等式例 1 已知a≥0 ,b≥ 0 ,且a +b =1,求证 :(a + 2 ) 2 + (b +2 ) 2 ≥2 52 .证明 设A(-2 ,-2 ) ,P(a ,b) ,则点P在线段x +y =1(0≤x≤ 1)上 ,点A到直线x + y =1的距离d =| -2 -2 -1|2 =52 .如图 1,∵  |AP|≥d ,即  (a + 2 ) 2 + (b + 2 ) 2 ≥ 52 …  相似文献   

4.
全日制普通高级中学教材 (试验修订本 (必修 )人民教育出版社编 )《数学》第一册 (下 )P 15 1复习参考题B组练习第 4题 :已知a +b =c,a -b =d ,求证 :|a| =|b| c⊥d .我们认为由a +b =c,a -b =d ,|a| =|b|并不能推出c⊥d .例 1 当a =b=0时 (此时 |a| =|b| ) ,则c =d =0 .例 2 当a =b≠ 0时 (此时 |a| =|b| ) ,则d =0 .例 3 当a =-b≠ 0时 (此时 |a| =|b| ) ,则c=0 .以上三例虽然有 |a| =|b| ,但均不能推出c⊥d(因为 0与任一向量平行 ) .综上所述 ,此题有误 .笔者认为应改为 :已知c ,d为非…  相似文献   

5.
在高三复习课中 ,学生对以下例 1的解法提出疑问 . 图 1 例 1图例 1  (1997年全国高考理科第 (2 5)题 )设圆满足 :①截 y轴所得弦长为 2 ,②被x轴分成两段圆弧 ,其弧长的比为 3∶1,在满足①②的所有圆中 ,求圆心到直线l:x- 2 y =0的距离最小的圆的方程 .解 如图 1,设圆心为C(a ,b) ,半径为R ,由条件①可得a2 12 =R2 ,由条件②得∠ACB =90° ,得R2 =2b2 ,两式消去R ,得2b2 -a2 =1(1)设圆心C到直线l:x - 2 y =0的距离为d ,则d=|a - 2b|12 2 2 =55|a - 2b| (2 )问题变为求d取到最小值时a ,b的值 .将 (…  相似文献   

6.
刘治和在 [1 ]中把柯西 (Cauchy)不等式叙述为 :(a1b1+a2 b2 +… +anbn) 2 ≤a21+a22 +… +a2 n b21+b22 +… +b2 n(ai,bi∈R ,i=1 ,2 ,… ,n) ,当且仅当a1b1=a2b2 =… =anbn时等号成立 .这是错误的 .诚然a1b1=a2b2 =… =anbn a1b1+a2 b2 +… +anbn 2= a21+a22 +… +a2 n b21+b22 +… +b2 n但a1b1+a2 b2 +… +anbn 2= a21+a22 +… +a2 n b21+b22 +… +b2 n \a1b1=a2b2 =… =anbn.反例 a1,a2 ,… ,an∈R ,b1=b2 =… =bn= 0 ,a1b1+a2 b2…  相似文献   

7.
解析几何中某些问题 ,若能灵活运用圆锥曲线定义搭桥铺路 ,便能使解题过程简洁明快 ,收到事半功倍的效果 .1 求圆锥曲线的离心率例 1  (2 0 0 1年全国高考理 (7)题 )若椭圆经过原点 ,且焦点为F1(1,0 ) ,F2 (3,0 ) ,则其离心率为(   )(A) 34 .  (B) 23.  (C) 12 .  (D) 14.分析 :∵ 2c=|F1F2 |=2 ,∴c =1,又∵椭圆经过原点 ,根据椭圆第一定义 ,∴ 2a =|OF1| |OF2 |=1 3=4,∴a=2 ,∴e=ca =12 ,故应选 (C) .例 2  (1999年全国高考理 (15 )题 )设椭圆 x2a2 y2b2 =1(a >b>0 )的右焦点为F1,右准线为l1,若过F…  相似文献   

8.
设P(x0 ,y0 )是双曲线x2a2 - y2b2 =1 (a >0 ,b >0 )上的任意一点 ,双曲线的焦点是F1( -c,0 ) ,F2 (c,0 ) ,易知双曲线的焦半径公式为 |PF1| =|a +ex0 | ,|PF2 | =|a-ex0 | .如何快速去掉绝对值符号呢 ?笔者发现 ,若P ,F1(F2 )在 y轴的同侧 ,则|PF1| =- (a +ex0 ) ,|PF2 | =- (a -ex0 ) ;若P ,F1(F2 )在 y轴的异侧 ,则|PF1| =a +ex0 ,|PF2 | =a -ex0 .以上方法可简记为 :同侧得负 ,异侧得正 .对于双曲线y2a2 - x2b2 =1 (a >0 ,b >0 )而言 ,也有类似的结论 .例 1  ( 1 988年上海…  相似文献   

9.
平面向量数量积是平面向量的重点内容 ,它以独特的运算方式将两个向量的长度和夹角有机地联系在一起 ,为许多数学问题的解决提供了强有力的工具 .1 用于等式的证明例 1 已知a 1-b2 +b 1-a2 =1,求证 :a2 +b2 =1.证明 设m =(a ,1-a2 ) ,n =(1-b2 ,b) ,向量m与n的夹角为 φ ,则m·n =a 1-b2 +b 1-a2 =|m| |n|cosφ=1.∵ |m| =|n| =1,∴cosφ =1,φ =0° .∴m =n ,即 a =1-b2 ,b =1-a2 .两式平方相加 ,得a2 +b2 =1.例 2 设α ,β∈R+,求证 :cos(α - β) =cosαcosβ+sinαsinβ .图…  相似文献   

10.
预备知识 :复平面上的任何直线都可表示为αz+αz +c=0 (α≠ 0 ,c∈R)的形式 .反之 ,这种形式的方程表示复平面上的直线 .事实上 ,设a ,b,c∈R且a2 +b2 ≠ 0 ,z =x+yi,则ax+by +c=0 a -bi2 z+ a +bi2 z+c=0令α =a+bi2 ,则有αz +αz +c=0 .其中α≠ 0 .c∈R .定理 复数z1 与z2 所对应的点关于直线αz+αz +c =0 (α≠ 0 ,c∈R)对称的充要条件是αz1 +αz2 +c=0 .证明 设λ为任意实数 ,则连结z1 与z2 而得线段的垂直平分线可表示为z=z1 +z22 +iλ(z2-z1 ) .这条垂直平分线上的…  相似文献   

11.
高级中学试验修订本数学第二册 (上 )第八章介绍了圆锥曲线的定义和范围 ,在解决有关问题时 ,若能灵活运用它们 ,则可事半功倍 .例 1  ( 1 998年希望杯赛题 )E ,F是椭圆x24 + y2 =1的左 ,右焦点 ,P是椭圆上的动点 ,则 |PE|·|PF|的最小值是 .解 由椭圆第二定义知 |PE|·|PF| =e| a2c-xP|·e| a2c+xP| =|a -exP|·|a +exP| =|a2 -e2 xP2 | =| 4- 34x2 P| .由椭圆范围知x2 P≤a2 =4 .∴ |PE|·|PF|min =| 4- 34·4 | =1 .例 2  ( 2 0 0 2年全国高考题 )点P( 1 ,0 )到曲线 x =t2y =2t(…  相似文献   

12.
肖燕鹏 《数学通讯》2002,(19):15-15
在数学教学中 ,若注重对课本习题进行变式训练 ,不但可以抓好双基 ,而且还可以提高学生的数学能力 .下面是一道课本总复习参考题的变式教学的一点探讨 .题  (人教版《解析几何》总复习题第 13题 )求曲线y2 =4 - 2x上与原点距离最近的点P的坐标 .变题 1 在曲线 y2 =4 - 2x上求一点M ,使此点到A(a ,0 )的距离最短 ,并求最短距离 .解 设点M的坐标为 (x ,y) ,则|OP | =(x -a) 2 + y2=(x -a) 2 - 2x + 4=(x -a - 1) 2 + 3- 2a(x≤ 2 ) .若a≥ 1,则当x =2时 ,|MA| min=|a - 2 | ,这时点M的坐标为 (2 ,0 ) ;若…  相似文献   

13.
“|a| -|b|≤ |a±b|≤ |a| + |b|”是高中数学中的一个重要不等式定理 ,它是处理含有绝对值问题的一个重要工具 .课本主要介绍它在证明不等式中的应用 ,而其它方面很少涉及 ,且何时取等号也未指明 ,但在高考中却多次考查到 .为此本文加以补充并例谈其应用 .一、定理的补注1.等号成立的条件|a +b| =|a| + |b| ab≥ 0 ;|a -b| =|a| + |b| ab≤ 0 ;|a| -|b| =|a +b| (a +b)b≤ 0 ;|a| -|b| =|a -b| (a -b)b≥ 0 .2 .字母a ,b的范围其实a ,b不仅在实数中成立 ,且在复数集中也成立 .同时右边不等式…  相似文献   

14.
应用焦半径解题 ,在高考中屡见不鲜 ,怎样又快又准地写出焦半径公式呢 ?笔者在教学中总结其方法如下 :设P(x0 ,y0 )是椭圆 x2a2 + y2b2 =1(a >b >0 )上的任意一点 ,F1(-c,0 ) ,F2 (c,0 )是焦点 ,易知椭圆的焦半径公式是 |PF1| =a +ex0 ,|PF2 | =a -ex0 .设P(x0 ,y0 )是双曲线 x2a2 - y2b2 =1(a >0 ,b >0 )上的任意一点 ,F1(-c ,0 ) ,F2 (c ,0 )是焦点 ,易知双曲线的焦半径公式是 |PF1| =|a +ex0 | ,|PF2 | =|a -ex0 | .椭圆和双曲线的焦半径公式均是 :当焦点F1在负半轴上时 ,公式为“a +e…  相似文献   

15.
培养创造性思维的一道好题   总被引:3,自引:1,他引:2  
文〔1〕对“题 :设a1 ,b1 ,c1 ,a2 ,b2 ,c2 ∈R ∪{0 },且a1 b2 =b1 c2 =c1 a2 =1 .求证a1 a2 b1 b2 c1 c2 ≤ 1”根据创造规律 ,变换观点 ,得到了一些创造性结果 .本文对文〔1〕的结果进行了深入探讨 ,也得到了一些创造性结果 ,权作文〔1〕的补充 .1 变换条件 结论怎样若题设改为 :设a1 ,b1 ,c1 ,a2 ,b2 ,c2 ∈R ∪ {0 },且a1 b2 =l1 ,b1 c2 =l2 ,c1 a2=l3,l1 l2 l3≠ 0 ,结论如何 ?把a1 b2 =l1 变形为 1l1a1 1l1b2 =1b1 c2 =l2 变形为1l2b1 1l2c2 =1c1 a2 =l3变形…  相似文献   

16.
李来敏 《数学通讯》2000,(15):27-28
高中《平面解析几何》全一册 (必修 )P6例 2为 :△ABC中 ,AO是BC边上的中线 ,求证 :|AB| 2 |AC| 2 =2 ( |AO| 2 |OC| 2 ) .该结论可作如下推广 .定理 1 在△ABC的边BC上取一点O ,使 BOOC=λ (λ≥ 0 ) ,则有 |AB| 2 λ|AC| 2 =( 1 λ) |AO| 2 |BO| 2 λ|OC| 2 .图 1 定理 1图证 建立如图 1所示的坐标系 ,设A(a ,b) ,C (m ,0 ) ,则B( -λm ,0 ) ,  |AB| 2 λ|AC| 2= (a λm) 2 b2  λ(a -m) 2 λb2=λ2 m2 (a2 b2 m2 )λ  a2 b2 .  ( 1 λ) |AO| 2 …  相似文献   

17.
中学数学中的“三个二次”是指二次函数、二次方程、二次不等式 .以二次函数为中心 ,用它的图象和性质串联另外两个“二次”以及其他知识组成的综合题是历年高考的重点 .含有绝对值的“三个二次”综合题乃重中之重 ,解答这类问题常从以下几个方面考虑 .1 运用公式 | |a| - |b| |≤ |a±b|≤ |a| + |b|例 1 函数f(x) =ax2 +bx +c  (a ,b ,c∈R ,a≠ 0 ) ,若函数f(x)的图象与直线y =x和y =-x均无公共点 ,求证 :1) 4ac -b2 >1;2 )对一切实数x ,恒有 |ax2 +bx +c| >14 |a| .分析 :1)略 .2 ) |ax2 +bx …  相似文献   

18.
张用周 《数学通讯》2000,(17):21-22
众所周知 ,二元一次方程是一次函数 y=kx b(或x =x0 )定义域x∈R ,如限制a≤x≤b ,则图象为线段 .线段与直线 ,这对定义域限制与放开的矛盾 ,在高中数学解题中能达到和协的统一 .1 与定比分点联系 ,虚拟交点 ,求变量图 1 例 1图的范围例 1 直线l过点P(-1,2 ) ,且与以A(-2 ,-3) ,B(3 ,0 )为端点的线段AB相交 ,求直线l的斜率范围 .解 设直线方程为 y -2 =k(x 1) .虚拟与线段AB的交点M ,且M分AB比为λ ,λ≥ 0 ,则M (-2 3λ1 λ ,-31 λ) .代入直线方程化简有k =2λ 5-4λ 1,∴k≥ 5或k <-12 .注…  相似文献   

19.
一个定理的别证及推广   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄言勤 《数学通报》2002,(10):44-44
文 [1 ]的定理 2为 :设a ,b∈R+,若a+b≤ 2 ,则a+b2 +2a+b ≤ab +1ab若ab≥ 1 ,则a+b2 +2a +b≥ ab+1ab其证明方法是作差比较法 ,现用函数的单调性证明之 .证明 易证函数f(x) =x +1x 在 (0 ,1 ]上递减 ,在 [1 ,+∞ )上递增 .因为 a +b2 ≥ ab ,故当 a+b2 ≤ 1时 ,f a+b2 ≤f(ab) ,当ab≥ 1时 ,f a +b2 ≥f(ab) ,即当a +b≤ 2时 ,a+b2 +2a+b≤ ab+1ab.当ab≥ 1时 ,a +b2 +2a+b≥ ab+1ab.推广 设xk >0 (k =1 ,2 ,… ,n) ,若∑nk=1xk ≤n ,则1n∑nk =1xk+…  相似文献   

20.
例题  (1)已知 |a| <1,|b| <1,求证 :a +b1+ab <1.(2 )设a ,b∈R+ ,且b <2a ,求证 :ab <2 <2a +ba +b .分析 将 (1)中的结论改写为 -1<a +b1+ab<1,与 (2 )中的结论比较易发现 ,两题的结论都具有P <N <M的形式 ,于是我们对两个问题作统一的一般化处理 (构造二次函数证明不等式 ) .设 f(x) =x2 -(M +P)x +M·P =(x -M) (x -P) ,则有P <N <M f(N)<0 ,故要证P <N <M ,只须证 f(N) <0即可 .证明 (1) 令P =-1,M =1,N =a +b1+ab,构造函数 f(x) =x2 -1.∵ f(a +b1+ab) =(a +b…  相似文献   

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