我与《力学与实践》

<正>1979年《力学与实践》创刊,至今已经走过40年了。40年来,《力学与实践》越办越好,已经成为广大力学工作者喜爱的刊物。《力学与实践》为我们提供了发表力学教育与应用研究论文的园地。在非完整力学不被重视的年代,在朱照宣先生的支持下,在《力学与实践》上发表综述文章《非完整系统力学的历史与现状》     

青年力学工作者的良师益友

到１９９９年２月,《力学与实践》杂志创刊２０周年了,这本力学杂志的２０年,是我国新一代力学工作者从事力学教学与科研工作的２０年,也是我从事力学工作的２０年。可以这样说,我在力学上的很多知识与长进得益于《力学与实践》,它陪伴我走过了这２０年的力学教学与科研历程。我是《力学与实践》杂志的忠实读者。当《力学与实践》杂志１９７９年创刊时,我正好大学毕业留校当教师,我原来学的是汽车专业,毕业后因工作需要,当了力学教师,实际上本人当时的力学知识仅仅是大学里学的理论力学与材料力学,到力学教研室报到工作后,当时…     

力学的两种定义及其与物理学的关系

力学的两种定义及其与物理学的关系朱如曾（中国科学院力学研究所，北京１０００８０）在《力学与实践》上发表的中国力学学会的文章［１］，对力学的重要性及今后的任务作了很好的评述．笔者只是想对该文所提到的力学范围问题上的分歧和力学与物理学之间的关系谈一些看法...     

力学的两种定义及其与物理学的关系

力学的两种定义及其与物理学的关系朱如曾（中国科学院力学研究所，北京１０００８０）在《力学与实践》上发表的中国力学学会的文章［１］，对力学的重要性及今后的任务作了很好的评述．笔者只是想对该文所提到的力学范围问题上的分歧和力学与物理学之间的关系谈一些看法...     

神奇的超流体

Science和Nature被誉为世界两大顶级杂志,主要报道当今自然科学研究最高水平的研究成果和进展.他们面向一般读者,属于综合性科学杂志,影响因子稳定在30左右.Science杂志1880年由爱迪生创办,1894年成为美国最大的科学团体"美国科学促进会"(AAAS)的出版物.全年共51期,为周刊,全球发行量超过150万份.英国的Nature杂志创办于1869年,曾发表达尔文、赫胥黎等大师的文章闻名于世.从2009年开始,《力学与实践》在《力学纵横》栏目发表朱克勤教授的系列科普文章,其特点是每篇文章的主题围绕Science和Nature的一篇论文展开,用通俗的语言介绍与力学研究相关的一些前沿问题,本期刊出"神奇的超流体".     

办出刊物特色,促进学科发展──写在本刊创刊二十周年

元旦的钟声迎来了本世纪最后一个年头──１９９９年,《力学与实践》正好年满２０周岁。２０年来,在中国力学学会的领导下,在广大读者、作者的支持及历届编委会和编辑部成员的努力下,《力学与实践》在众多的力学刊物中已经形成自己的特色,并为推动我国力学学科的发展作出了贡献。《力学与实践》是力学学科综合性的学术期刊,以工程技术人员、科研人员和院校师生为主要对象,通过丰富多采的栏目,丰富他们的力学知识,开阔视野,活跃学术思想,从而促进知识创新、发展力学学科,为国民经济建设服务。“综述”、“应用研究”是本刊的两个…     

也谈跳远中的最佳离板角与最佳腾起角

<正> 《力学与实践》1990年第6期发表了葛隆祺的文章,给出了急行跳远最佳离板角(即起跳角)和最佳腾起角的公式(以下称葛氏公式):     

大众力学丛书《趣味流体力学》前言

正《诗情画意谈力学》2008年在高等教育出版社出版以来,笔者在《力学与实践》、《自然杂志》等期刊上又发表了一些力学科普文章(主要涉及流体力学),现结集为《趣话流体力学》,以飨读者.与《诗情画意谈力学》一样,内容仍大致可分为"力学诗话"和"力学趣谈"两部分,"力学诗话"的文章,力图从唐宋诗词中对力学现象观察和描述的佳句入手,将诗情画意与近代力学的发展交融在一起阐述;"力     

两本书的创作过程及力学科普的差距

正我在本文中谈两个问题,一是向大家汇报两本书的创作过程,其中一本是2008年出的《诗情画意谈力学》,另一本是2016年出的《趣话流体力学》,两书共收40篇文章:《诗情画意谈力学》22篇,《趣话流体力学》18篇,都是1992年—2014年在《力学与实践》杂志上先发表,再结集而成的。其中力学诗话的文章21篇,力学趣谈的文章19篇。1992年,北京大学朱照宣教授担任《力学与实     

《力学进展》征稿简则

正《力学进展》是由中国科学院主管,中国科学院力学研究所和中国力学学会联合主办的综合性学术期刊,重点刊登力学领域的高水平综述性文章.特别关注力学学科与应用的双向驱动,欢迎面向国家重大需求,从工程系统的角度,归纳和分析其中共性或瓶颈力学问题的研究历史和现状,并对未来有所预见的文章;欢迎面向力学学科前沿,探索新方向、新领域,富有启发性的文章;欢迎深入总结有重要借鉴和参考价值的力学成     

深切怀念王仁老师

中国力学学会第四届理事长王仁先生在生命的最后两年，对《力学与实践》杂志给予了极大的关心．现发表本刊王振东主编的文章，以纪念王仁理事长逝世一周年．     

从动力学角度看力系等效与简化

力系等效与简化本质上是动力学问题,但在理论力学教学和教材中习惯于放在刚体静力学部分,并且通常仅限于研究作用在刚体上的力系.本文从动力学角度研究作用在一般质点系上的力系,将刚体作为质点系的特例,用多种简洁的途径得到理论力学中关于力系等效、力系简化的全部结论.自1996年起在清华大学面向工科院系开设的理论力学课程中进行了教学实践,取得了很好的效果.     

力学与国民经济

本文叙述了固体力学、流体力学、一般力学与控制理论、机械原理、计算力学、实验力学以及工程热物理等力学学科在国民经济各部门中的应用及其待解决的迫切问题。文章对力学领域中至今未得到较好解决的问题,如湍流、摩擦、塑性等问题的现状与今后的研究方向也作了简要的描述。文章还列举了许多从实践中提出的力学新分支学科与力学问题。     

《力学与实践》──学习与创造的源泉

１９８２年我在河北大学数学系力学专业读大学一年级时便自然而然地走进了《力学与实践》,沉浸于力学那充满哲理的迷人世界,学到了许多在大学课堂上难以学到的东西,并对我树立正确的专业思想,立志把力学作为自己终生追求的事业产生了重要的影响,直到如今,《力学与实践》对我的学习生活和教学与科研及管理工作仍起着十分重要的实际作用。《力学与实践》不单是专业杂志,是学习资料,更是精神财富,是人梯,是通向科学高峰的铺路石。感谢《力学与实践》,教我学习,教我创造,教我做人。《力学与实践》的小问题栏目,仿佛都是智慧的结晶…     

力学殿堂里的向导

在迎接新世纪到来的时候,我们喜庆《力学与实践》（以下简称《力》刊）２０华诞,作为纪念,我重新翻阅了一遍这整整２０卷的巨著,禁不住心潮起伏,思绪万千,时光仿佛倒流,往事历历在目,一转眼２０年了,《力》刊与我相伴,助我从进厂时的技校学生成长为职工大学的教师,更重要的是《力》刊引导我走上了力学教学与科研的道路,使我成为今天高等专科学校的副教授。抚今追昔,感激之情油然而生。《力》刊真是力学殿堂里的向导,我的好老师。１《力》刊是我从事力学教学工作的“第一推动力”《力》刊创刊之时,我２０岁出头,是一名刚脱下…     

基础力学课程研究型教学方法的探索

通过基础力学课程教学组3年中对研究型教学的研究和教学实践的摸索总结,结合理 论力学课程教学实践,阐述研究型教学方法的理念、内容、方法与过程.     

关于平衡的讨论

作者讲了十几年理论力学课,每年都讲平衡的概念.近来备课时突然意识到,作者对平衡的理解还不够透彻.于是,作者翻阅一些理论力学教材,也查阅了<力学与实践>曾经发表过的相关文章[1～5].本文尝试总结对这些文献的学习体会,介绍作者对这个概念的思考.     

关于虚位移原理的讨论

本刊从1981年第三期起开辟了关于虚功原理的计论专栏,发表了许多同志的不同意见,引起广大读者的注意。为了使讨论更结合教学实践和经常化,从本期起将根据文章内容的不同,分别在理论力学和材料力学两个教学专栏内刊载,希望有兴趣于此的读者,多针对教学中存在的主要问题发表意见。     

软体机器人实践与创新教学

实践教学课程可以帮助学生培养动手与团队协作能力,了解理论知识的实际应用。软体机器人是近年新兴研究领域,蕴含了丰富的力学机理。本文探讨了将其应用于力学教学的选题和组织方法,并介绍了2019年清华大学空天技术科学创新实践营软体机器人项目的实施情况。14位本科生参与项目,成功制作了5个采用不同驱动方法及运动步态的软体机器人。     

如何在教学中培养学生的思维和能力（1）：观察与思考

教育的本质是培养学生思维和解决问题的能力。力学课程强调基本概念、基本理论和基本方法,但课程中概念多、公式多,是工科比较难学的课程之一。教学中可以设计一些启发性的案例,既与学生所学知识有关,又生动有趣、富有哲理,让学生了解抽象理论如何运用于实践、学会处理复杂问题的方法并获得超越知识的智慧。本文介绍了自行车运动、跳高运动及跳水运动中的现象,并分别从参考系、质心运动定理、动量矩守恒的角度解释了这些现象背后的力学原理,以及带给我们的启示。