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空间折线与其中点折线周长间的一个关系 总被引:1,自引:0,他引:1
我们知道,依次连接三角形各边中点所得三角形的周长是原三角形周长的一半.一般地,依次连接折线各边中点所得的折线称为中点折线.那么,任意一条封闭折线(不一定是平面的),它的中点折线的周长与原折线的周长之间有什么关系呢?先给出如下引理引理1 △ABC中,AB+AC≤BC·cscA2.其中当且仅当AB=AC时取等号.证 在△ABC中,BC2=AB2+AC2-2·AB·AC·cosA=(AB+AC)2sin2A2+(AB-AC)2cos2A2≥(AB+AC)2sin2A2,∴AB+AC≤BC·cscA2.… 相似文献
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复数形式的四边形面积公式李显权(四川省富顺师范学校643200)文[1]给出了复数形式的三角形面积公式:对任意三角形ABC有S△ABC=12Im[(B-A)(C-A)]()当A,B,C依逆时针方向绕行时,()式右边为正值;反之.()式右边为负值... 相似文献
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一个三角形中线不等式 总被引:2,自引:0,他引:2
一个三角形中线不等式杨学枝(福州二十四中350015)△ABC中,边长BC=a,CA=b,AB=c.这三边上对应中线分别为ma、mb、mc,对应高线分别为ha、hb、hc,△表示此三角形面积.用∑表示循环和.定理在△ABC中,有当且仅当△ABC为等腰... 相似文献
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一、一元选择题(每小题3分,共45分)1.方程3x2-4=0的一次项系数是( )(A)-4 (B)0 (C)1 (D)3图A-82.如图A-8,在Rt△ABC,∠C=90°,那么ctgB=( )(A)ACBC (B)BCAB(C)ACAB (D)BCAC3.已知k是不等于零的常数,在下列函数中,一次函数是( )(A)y=kx2+1 (B)y=xk+1(C)y=k+1x (D)y=kx+14.△ABC的外心是三角形的( )(A)三条高的交点(B)三边的垂直平分线的交点(C)三条内角平分线的交点(D… 相似文献
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在△ABC中,无论是锐角、或直角或钝角三角形,总有A2+B2+C2=90°.从而也有(90°-A2)+(90°-B2)+(90°-C2)=180°(1)A2+B2+(90°+C2)=180°(2)B2+C2+(90°+A2)=180°(3)C2+A2... 相似文献
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关于三角形的一个不等式315211宁波大学数学系陈计1993年,管志宏[1]提出下列不等式:在西ABC中,有当且仅当面ABC为正三角形时等号成立.事实上,由熟知的几何不等式(见文[2]的2.12及2.33):易知不等式(1)是平凡的.本文中,我们将不... 相似文献
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三角形垂心的性质及其应用海南省农垦中学方亚斌我们知道.对任意ABC.三条高线AD、BE、CF(D、E、F分别为垂足)交于一点H关于垂心H.有下述一些重要性质:(1)四点A、B、C、H构成一垂心组.即A、B、C、H四点中.任意一点都是其余三点连线所成三... 相似文献
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教学理论和教学实践告诉我们,学生如果能清楚、准确地识图,那就能更有效,更快捷地发现图形所揭示的数学本质.所以在教学中要着重培养学生从几何直观上分析问题的意识,指导学生掌握观察图形的思维方式,从而发展学生的思维.下面我们就此谈几点认识.1 视线聚焦找关键观察,是以图形启发思考起点.教学中应指导学生寻找关键图形,创设出更为简洁、鲜明的情境,使问题顺利得解.例1 二面角B—PA—C为直二面角,PB⊥面ABC,则△ABC的形状为( ). (A)锐角三角形 (B)直角三角形 (C)钝角三角形(D)无… 相似文献
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1997年日本东京大学入学考试理科数学试卷及解答刁品喜编译(江苏丹阳中等专业学校212300)1a,b都是正数,ΔABC是xy平面内以两点A(a,0)和B(0,b)为顶点的正三角形,而点C是第Ⅰ象限的点.(1)求ΔABC能含于正方形D={(x,y)|... 相似文献
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点对称三角形的性质及其应用445000湖北恩施市教研室熊光汉P为三角形ABC内一点,点P关于△ADC的边AB、BC、CA的对称点分别为P1、P2,P3我们称△P1P2P3为点对称三角形(如图1).将点对称三角形P1P2P3与原△ABC结合起来研究,可... 相似文献
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复数形式的三角形面积公式陈飞新(河北涿州物探中学072751)已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3).求S△ABC.高中《代数》(必修)下册P176第14题用行列式给出了计算公式:S△ABC=12x1y1... 相似文献
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几个三角形面积比定理的统一证明 总被引:2,自引:1,他引:1
本文约定:△ABC的三内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,面积为S,且△ABC的半周长为p=12(a+b+c),内切圆半径长为r(=4RsinA2sinB2sinC2).本刊文[1]给出了下面关于锐角三角形的内接三角形面积的一个不等式链S垂足△?.. 相似文献
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二倍角三角形的一个性质及其应用喻俊鹏(湖北应城市实验中学432400)定理三角形中,如果有一个角是另一个角的二倍,那么这个角所对边的平方等于另一个角所对边的平方加上另一个角的对边与第三边的积.如图,△ABC中a,b,c为角A,B,C的对边.设A=2B... 相似文献
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说明 此组题主要训练对三角形一章的知识、方法的灵活应用能力. 一、选择题(每小题3分,共24分)1.定理:三角形的两边之和大于第三边的知识依据是( ).(A)两边差小于第三边(B)两点之间,线段最短(C)两点间的距离的定义(D)两点确定一条直线2.证明等腰三角形的性质定理的辅助线不能是( ).(A)顶角的平分线 (B)底边上的中线(C)腰上的中线 (D)底边上的高3.到三角形的三边距离相等的点是三角形的( ).(A)三条高的交点(B)三条中线的交点(C)三条角平分线的交点(D)三边的中垂线的… 相似文献
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