“读分法”教改实验

“读分法”教改实验康定三中张先德甘孜州教科所刘汉昌一、课题的提出鉴于少数民族地区的中学数学教学教法落后，不适应教育进步和发展的需要。我们于八七年提出了“读分法”教改的设想，在学校大力支持下，于八七年九月初步实施于康定三中八九级二班，取得了满意的效果。...     

转化差生的几点做法

转化差生的几点做法康定三中张先德甘孜教科所刘汉昌数学是提高学生素质的主要学科之一，全面提高教学质量，要面向全体学生，而差生转化的好坏是决定这一教学目标能否实现的一个重要方面，初中数学（义教版）大纲中明确写到“对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采...