首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

农林类专业中仪器分析实验教学的问题与对策
引用本文:李莎,郭明,周建钟,吴荣晖,王悦悦.农林类专业中仪器分析实验教学的问题与对策[J].化学教育,2018,39(20):57-62.
作者姓名:李莎  郭明  周建钟  吴荣晖  王悦悦
作者单位:浙江农林大学化学系 浙江省林业生物质化学利用重点实验室 浙江杭州 311300
基金项目:浙江省教育科学规划重点研究课题(2017SB099);浙江农林大学教改项目(KG17012,KG17008);浙江农林大学SPOC课程教学项目(KC16008)
摘    要:针对农林类专业中“仪器分析实验”教学实践中遇到的平台条件较低,仪器硬件配置较少,学生基础相对较弱,教学难度大等问题。探究了分类设置实验教学内容,按项目分级设计模块化实验教学课堂,教学团队协同分工实施教学实践,分层创建实验教学资源,过程考核结合目标考核的综合实验教学改革。通过教学改革实践,“仪器分析实验”的教学效果得到有效改观。

关 键 词:仪器分析实验  教学改革  项目式教学  教学团队  教学实践  

Problems and Countermeasures of Instrumental Analysis Experiments Teaching for Agricultural and Forest Specialty
LI Sha,GUO Ming,ZHOU Jian-Zhong,WU Rong-Hui,WANG Yue-Yue.Problems and Countermeasures of Instrumental Analysis Experiments Teaching for Agricultural and Forest Specialty[J].Journal of Chemical Education,2018,39(20):57-62.
Authors:LI Sha  GUO Ming  ZHOU Jian-Zhong  WU Rong-Hui  WANG Yue-Yue
Institution:Department of Chemistry, Zhejiang Forestry Biomass Chemical Utilization Key Laboratory, Zhejiang Agricultural & Forestry University, Hangzhou 311300, China
Abstract:
Keywords:instrumental analysis experiment  teaching reform  project teaching  teaching team  teaching practice  
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号