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| 利用体验式学习软件构建化学实验适时教学空间 | |
| 引用本文： | 娄珀瑜.利用体验式学习软件构建化学实验适时教学空间[J].化学教育,2011,32(11):59-61. |
| 作者姓名： | 娄珀瑜 |
| 作者单位： | 西安文理学院化学与化工系, 陕西西安 710065 |
| 基金项目： | 陕西省教育厅2011年科学研究计划项目(项目编号:11JK0331) |
| 摘 要： | 适时教学(JiTT)作为一种能有效促进学生自主学习的教学模式,在欧美国家倍受推崇。从适时教学的本质出发,将体验式学习软件与该教学模式相结合,构建了化学实验的适时教学空间,并利用所构建的空间,设计了基于高中化学新课程标准课程内容的教学案例,为理工类课程开展适时教学提供一定的参考。 |
| 关 键 词： | 体验式学习软件 适时教学 化学实验 JiTT |
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