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关联法和类比法在生物化学教学中的应用
引用本文:王少儒,田沺,周翔.关联法和类比法在生物化学教学中的应用[J].化学教育,2018,39(14):23-26.
作者姓名:王少儒  田沺  周翔
作者单位:武汉大学化学与分子科学学院 湖北武汉 430072
摘    要:“生物化学”涉及到生命科学与化学2个知识体系的交叉,内涵非常丰富,正因为如此,在课堂教学中往往容易遇到知识点过于分散的问题,而导致学生难以系统而有效地抓住重点。为解决这一问题,在“生物化学”的教学中引入关联法和类比法,紧扣生物大分子复杂性与分子层面的同一性兼具的特点,利用“关联”与“类比”相结合的教学模式,将书本中繁杂的知识点联系成一个彼此相互联系的树状的网络,向学生讲述这个生命之树相关的故事,从而提升“生物化学”的教学效果。

关 键 词:生物化学  关联法  类比法  课堂教学  

Application of Relevance Method and Analogy Method in Biochemistry Teaching
WANG Shao-Ru,TIAN Tian,ZHOU Xiang.Application of Relevance Method and Analogy Method in Biochemistry Teaching[J].Journal of Chemical Education,2018,39(14):23-26.
Authors:WANG Shao-Ru  TIAN Tian  ZHOU Xiang
Institution:College of Chemistry and Molecular Sciences, Wuhan University, Wuhan 430072, China
Abstract:
Keywords:biochemistry  relevance method  analogy method  classroom teaching  
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