学生实验数据自我检查的尝试 |
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引用本文: | 方运良,邓锂强.学生实验数据自我检查的尝试[J].物理通报,2005(1):59-60. |
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作者姓名: | 方运良 邓锂强 |
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作者单位: | 茂名学院 广东 茂名 525000 |
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摘 要: | 检查学生实验数据是实验课结束前的重要工作.学生拿着测量结果等待裁定,心情会很紧张,教师的工作量也繁重.当裁定为合格数据时,学生就喜形于色,意味着本次实验课顺利通过;当裁定为不合格时,神情是“晴转多云”,意味着本次实验又要重新做.从某种意义上说,学生是被动地接受裁定结果,有时个别学生会忍不住地问一声,为什么不合格?教师回答,不符合规律或不符合实际情况.这样来往的次数多了,个别学生会认为教师有意为难他,容易引起师生的对立情绪,教师也深感吃力不讨好.
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关 键 词: | 教师 学生会 学生实验 对立情绪 师生 尝试 实验课 不合格 自我检查 紧张 |
Self- check of Experiment Data by Student |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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