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基于创新实践能力培养的理论实验相结合教学模式探究
引用本文:王丽光,朱长明,王鑫鑫,吕凤珍,刘富池,孔文婕.基于创新实践能力培养的理论实验相结合教学模式探究[J].广西物理,2019(1):52-54.
作者姓名:王丽光  朱长明  王鑫鑫  吕凤珍  刘富池  孔文婕
作者单位:广西师范大学物理科学与技术学院
基金项目:广西自然科学基金(2018GXNSFBA281125);广西高校中青年教师科研基础能力提升项目(2019KY0096);广西师范大学博士科研启动基金项目(2017ZD004和2017BQ005);2018年大学生创新创业训练项目(201810602240)
摘    要:文章基于自己讲授不同物理理论课程和实验课程的经验,分析了当前大学课程安排上相关物理课程所存在的理论与实验教学环节相分离的教学模式现状以及所产生的教学影响。针对所产生的教学影响,结合当下对创新型人才培养的必要性和紧迫性,倡导将以往传统的教学模式中理论课程和实验课程相分离的教学模式进一步改革,采用多种教学方法相混合,将理论和实验课程结合起来,以达到培养大学生创新实践能力的目的。

关 键 词:创新能力  教学改革  大学物理
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