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合理挖掘本质,巧妙类比探究——一道解几题的拓展
作者姓名:张金元
作者单位:1.甘肃省徽县第二中学742305;
摘    要:借助一道解几题的分析与解决,回归问题本质,合理变式拓展,归纳升华结论,从双曲线角度全面推广到椭圆、抛物线,以及更一般的圆锥曲线问题,最终得到圆锥曲线焦点弦的一个优美定值结论.由此帮助学生增加解题效益,提升解题品质与数学能力,以期引领并指导数学教学与解题研究.

关 键 词:圆锥曲线  轨迹  存在性  双曲线
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