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信息大类专业《线性代数》课程教学改革的研究与实践
作者单位:;1.武汉理工大学理学院数学系
摘    要:分析了《线性代数》课程的授课现状与困境,探讨了针对信息大类专业特点的教学内容改革,以及应用案例库建设示范.提出应突出线性代数的思维和方法在信息大类学科中的应用、对概念的几何直观展示,以及加强MATLAB编程训练,以培养和提高学生的线性代数思维,全面提升教学效果和学生素质.

关 键 词:线性代数  教学改革  数学实验  MATLAB

Research and Practice on Teaching Reform in Linear Algebra Course for Information Majors
Abstract:
Keywords:
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