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一道高考压轴题的分析与反思
引用本文:黄晓琳.一道高考压轴题的分析与反思[J].数学通报,2020(2):42-45.
作者姓名:黄晓琳
作者单位:福建省南安国光中学
基金项目:福建省“十三五”第二批中学数学学科教学带头人培养对象科研课题“指向数据分析素养的试题研究与命题探索”的研究成果.
摘    要:笔者有幸参加了2019年高考数学科的阅卷工作,并全程参与对理科第21题评分细则的讨论与制定、阅卷教师的培训与指导、阅卷过程的三评与仲裁.结合考生的答卷情况,以及同侪之间的讨论,形成以下思考与同行们交流分享.

关 键 词:阅卷工作  数学科  全程参与  评分细则  交流分享  三评  分析与反思  高考
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