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| 注重逻辑推理,提升几何综合能力——以圆的有关知识学习为例 | |
| 引用本文： | 汪小莲.注重逻辑推理,提升几何综合能力——以圆的有关知识学习为例[J].中学数学,2021(2):78-79. |
| 作者姓名： | 汪小莲 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市文海实验学校 |
| 摘 要： | 日常教学中,我们经常发现初中生的几何综合分析能力还有较明显的欠缺,而这一能力的提升并非一朝一夕的努力或训练就能达成的,要提高这方面的能力,需要学生充分地经历独立思考的过程.因此在教学中,需要教给学生如何从繁杂的题干信息和问题结论中分析、提取有效信息,如何从复杂的图形条件中剥离出简单的基本图形,如何根据具体条件构造有效、准确的辅助线,这些都需要在平时的教学中和学生一起经历思考、分析、总结的过程,这样学生才能积累活动经验,理解数学本质,提升综合应用能力,同时能促进逻辑推理能力的提升. |
| 关 键 词： | 基本图形 日常教学 辅助线 综合分析能力 逻辑推理能力 数学本质 图形条件 综合应用能力 |
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