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新教材·新定义·新方法
引用本文:罗建中.新教材·新定义·新方法[J].数学通讯,2005(6):14-15.
作者姓名:罗建中
作者单位:佛山市南海区石门中学,广东528248
摘    要:在高中数学新教材“直线与平面”中,明确地给出了一般图形距离的定义:两个图形F1内的任一点与图形F2内任一点间的距离中的最小值,称为图形F1与图形F2的距离.因为新材料引入丁空间向量,而由向量基本定理知,平面内任一向量都可用两个基向量来唯一表示,我们根据教材的这一新特点,发掘出求距离的方法:最值法.

关 键 词:空间向量  新教材  最值法  高中数学  距离  平面  直线  基本定理  新定义  唯一
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