信息技术与高中物理实验教学整合效果实践研究——以整合“高二物理实验”为例 |
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引用本文: | 陈卫国,汤捷.信息技术与高中物理实验教学整合效果实践研究——以整合“高二物理实验”为例[J].物理通报,2015(2):73-77. |
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作者姓名: | 陈卫国 汤捷 |
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作者单位: | 北京师范大学贵阳附属中学 贵州贵阳 550023 |
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基金项目: | 湖南省教育技术“十二五”规划课题资助,项目编号H N E T R0234 |
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摘 要: | 基于以班为单位的信息技术与高二物理实验教学整合实践研究,运用SPSS19统计软件对数据进行统计分析,论证了该教学模式的价值,总结了实践研究的效果,对研究成果进行了反思.
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关 键 词: | 信息技术 物理实验教学 整合 实践研究 |
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