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高等数学教学与专业结合模式的初步探索
引用本文:刘爱国,方一平.高等数学教学与专业结合模式的初步探索[J].大学数学,2003,19(3):36-38.
作者姓名:刘爱国  方一平
作者单位:安徽农业大学,应用数学系,合肥,230036
基金项目:安徽省教育厅教学研究立项项目
摘    要:农林院校乃至其它院校传统的数学教学 ,往往注重定理的证明、公式的推导及习题的演算 (如解题技巧等 ) ,而忽视或轻视数学在实际中的应用 .这对大多将来从事具体实际应用的农林院校的学生来说 ,是严重不足的 .学生往往能熟练地解题 ,却不能用所学的数学知识、数学方法解决自己专业中的实际问题 ,即把数学课看成是纯粹的基础课 ,“孤立”地学习 .就曾经不只一次地有学生问 ,学数学有什么用 .学生不明白为什么要学数学 ,也不知道数学课与本专业之间的联系 .加之数学课程理论性强 ,内容抽象 ,概念多 ,计算量大 ,学生学起来普遍感到有些困难和困…

关 键 词:高等数学  农林院校  理论课教学  专业  结合模式  选修课  数学软件  毕业设计
修稿时间:2002年3月11日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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