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| 品味一道“好题” | |
| 引用本文： | 徐勇.品味一道“好题”[J].数学通讯,2013(Z2):22-23. |
| 作者姓名： | 徐勇 |
| 作者单位： | 江苏省板浦高级中学 |
| 摘 要： | 学数学离不开解题.通过解题,可以加深对概念的理解,深化对概念联系性的认识,优化数学认知结构,训练数学思维,提高分析和解决问题的能力.然而,所有这些解题目标都必须建立在"解好题"的基础上.章建跃教授从数学角度衡量"好题"应具有以下"品质":与重要的数学概念和性质相关,体现基础知识的联系性,解题方法自然、多样,具有自我生长的能力等;从培养思维能力的角度,则应有:问题是自然的,对学生的智力有适度的挑战性,题意明确、不纠缠于细枝末节,表述形式简洁、流畅、 |
| 关 键 词： | 三角函数 辅助角公式 学生 解法 直线方程 学数学 高三复习 题意 思路 定义 |
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