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| 我国新人教版高中数学必修教材栏目分析与教学建议 | |
| 作者姓名： | 王悦马旭 |
| 作者单位： | 1.宁夏师范学院数学与计算机科学学院756000; |
| 摘 要： | 教材栏目是教材的重要组成部分,对发展学生的数学学科核心素养具有重要价值.以2019年出版的新人教版高中数学必修教材栏目为研究对象,对其设置情况、类型和数量进行统计分析,发现存在活动探究类栏目在于突出学科特征,注重提升数学综合素养;信息技术与数学应用类栏目在于突出信息技术,强调数学建模;资料拓展类栏目在于突出数学阅读,培养写作能力;巩固提升类栏目注重整体设计,突出分层练习;知识整合类栏目在于强化宏微结合,注重数学思维等特征.基于以上分析,对教师合理使用教材栏目教学提出建议以期为教学提供参考. |
| 关 键 词： | 高中数学 新教材 教材栏目 教学建议 |
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