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《大学物理》多媒体教学实践点滴

作者单位：	清华大学现代应用物理系

摘要：	本文总结了在基础物理课程中实施多媒体教学改革的情况．对教师和学生进行了广泛调查．调查结果表明，多媒体教学方式有利于增强课堂效果和提高教学质量
关键词：	多媒体教学教学方式教学手段
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