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| “小组合作学习”在农村数学教学中的实施研究 | |
| 引用本文： | 宫明.“小组合作学习”在农村数学教学中的实施研究[J].中学数学,2012(6):45. |
| 作者姓名： | 宫明 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市汤汪中学 |
| 摘 要： | 为促进城乡教育均衡发展,国家加大了对农村学校的投入力度.近年来,农村学校的硬件设施有了明显的改善,但与城市学校相比农村学校还存在教学质量落后、师资水平薄弱等不足.如何快速提升农村学校的办学质量,改变农村教师的教学观念,本文结合农村数学教学的现状,确立了"问题引入、小组互助、当堂反馈、课后补救"的小组合作学习 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 数学教学 农村学校 学生 实施研究 合作学习小组 教育均衡发展 教学质量 教学观念 农村教师 |
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